ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ К ВАРИАТИВНОМУ СОДЕРЖАНИЮ ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ КУРСА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»)

G. R. Ganieva


Аннотация


Статья посвящается опыту внедрения деятельностного подхода в процесс подготовки будущих учителей начальной школы к преподаванию курса «Окружающий мир» в условиях вариативности содержания образования. В ней раскрываются особенности формирования у студентов умений самостоятельного анализа учебно-методических комплектов по курсу «Окружающий мир», мотивационно-ценностного отношения к вариативному обучению, совершенствования специальной подготовки по «Окружающему миру», развития потребности к профессиональному совершенствованию.


Ключевые слова


вариативность содержания образования; «Окружающий мир»; технологии обучения; развивающее образование

Литература


Ганиева Г.Р. Рабочая программа учебной дисциплины «Вариативные учебники по курсу «Окружающий мир». Набережные Челны, 2013.

Горбаткина И.М. Формирование готовности студентов педагогических вузов к профессиональной деятельности в условиях вариативного образования: автореф. … канд. пед. наук: 13.00.01. М., 2003. 16 с.

Педагогическое образование. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (квалификация бакалавр) / М-во образования и науки РФ. М.: Просвещение, 2011.

Федеральный государственный стандарт начального общего образования: текст с изм. и доп. на 2011 г. / М-во образования и науки РФ. М.: Просвещение, 2011.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2015-3-80-86

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Bookmark and Share


(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования