ВОЗРАСТНЫЕ И СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНЫХ ВУЗОВ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Аннотация
В статье рассмотрены возрастные особенности студентов инженерных вузов. Выделена система внешних и внутренних факторов, влияющая на процесс подготовки
к исследовательской деятельности. Представлены социально-педагогические особенности студентов инженерных вузов, выделены два блока мотивов способствующие профессиональной подготовке к исследовательской деятельности.
Ключевые слова
Литература
Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: Высшая школа, 1996. С. 85.
Газалиев А.М. Психологические особенности студента и активизация его познавательной деятельности // Вестник высшей школы. 2011. № 11. С. 11-19.
Данные социологического анализа, Фонд «Новая Евразия», 2011 г.: http://sovet.fizteh.ru/analizis/concept_oprf.html
Инженерами не рождаются и сразу после вуза не становятся //Аккредитация в образовании, 2012. № 47.
Леонтьев А.Н. Проблема деятельности в психологии // Вопросы философии. 1972. №9. С. 95-115.
Реан А.А. Социальная педагогическая психология. – СПб.: Питер, 1999.
Рогов М.Г. Системно-деятельностный подход к исследованию ценностно-мотивационной сферы личности в процессе ее профессионализации // Сб. научн. трудов / Ред. Барабанщиков В.А., Рогов М.Г., Наб. Челны, 2000. С. 91.
Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. – М., 1976.
С. 250.
Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в онтогенезе. – М.: Школьная пресса, 2000. 416 с.
Современное инженерное образование: проблемы модернизации. Материалы парламентских слушаний // Аккредитация в образовании. 2012: http://akvobr.ru/sovremennoe_inzhenernoe_obrazovanie_problemy_modernizacii.html
Современный студент – дитя времени информационного издания Самарский государственный университет. – http://www.universite.ru/index.php
DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2015-3.1-759-769
Ссылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
(c) 2016 В мире научных открытий
ISSN 2658-6649 (print)
ISSN 2658-6657 (online)