ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОЦЕССОВ ФОРМИРОВАНИЯ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИХ КАДРОВ

M. N. Vrazhnova, E. I. Makarenko, A. V. Akhterov, O. V. Lezina


Аннотация


В работе проводится функциональное моделирование формирования инженерно-технических кадров в процессе обучения в магистратуре с использованием методологии структурного анализа и проектирования – Structured Analysis and Design Technique (SADT). В результате SADT-моделирования было выделено четыре основных процесса формирования инженерно-технических кадров: (1) сотрудничество с отраслевыми НИИ; (2) интеграция с профильными компаниями; (3) создание межкафедральных комплексов для реализации проектов междисциплинарного характера; (4) выполнение междисциплинарных проектов и написание магистерской диссертации. Главной ценностью первого процесса является формирование у магистранта компетенций, связанных с выполнение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ. Второй процесс направлен на формирование у магистранта компетенций, связанных с производственной деятельностью соответствующей отрасли. Ценность третьего процесс заключается в формировании учебно-методического, нормативного и организационного обеспечения реализации магистрантами проектов междисциплинарного характера. Это означает, что для выполнения проекта магистранту необходимо продемонстрировать знание не только своей предметной области, но и смежных областей, продемонстрировать понимание экономики предметной области, возможно, проявить управленческие навыки. Суть четвертого процесса состоит в выполнении магистрантами междисциплинарных проектов и написании магистерской диссертации.

Ключевые слова


функциональное моделирование; SADT-моделирование; инженерно-технические кадры; техническая интеллигенция; высшее образование

Литература


Integration definition for function modeling (IDEF0). Draft Federal Information Processing Standards Publication 183; URL: http://www.idef.com/pdf/idef0.pdf (дата обращения: 21.04.2015).

Гапоненко А.Л., Орлова Т.М. Управление знаниями. Как превратить знания в капитал. М.: Эксмо, 2008. 265 c.

Stewart T.A. Intellectual Capital. The New Wealth of Organizations. N.Y. L.: Doubleday, 1997. 265 p.

Ахтеров А.В., Шастина А.Е., Лезина О.В. Диагностика развития организационно-управленческих компетенций инженеров с помощью самоорганизующихся карт Кохонена // Автоматизация и управление в технических системах. 2013. № 4.2. С. 35–45.

Силантьева И.О., Вражнова М.Н. Совершенствование системы оценки кандидатов при приеме на работу на предприятие ООО «НПК ИНКОТЕКС» // Автоматизация и управление в технических системах. 2014. № 2 (10). С. 193–203. DOI: 10.12731/2306-1561-2014-2-20.

Остроух А.В. Корпоративное обучение. Автоматизация процессов управления подготовкой персонала промышленных предприятий / А.В. Остроух, П.А. Петриков, Н.Е. Суркова. Saarbrucken, Germany: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012. 147 p. – ISBN 978-3-659-16272-5.

Остроух А.В. Корпоративное обучение. Подготовка персонала предприятий на основе виртуальной модели профессионального сообщества и грид-технологий / А.В. Остроух, М.И. Исмоилов, А.М. Меркулов. Saarbrucken, Germany: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012. 129 p. – ISBN 978-3-659-23865-9.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2015-6-28

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Bookmark and Share


(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования