НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ, КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ

Sergey Viktorovich Lavrinenko, Kirill Borisovich Larionov, Grigoriy Artemovich Kitaev


Аннотация


Проведено аналитическое исследование влияния реализации федеральных целевых программ с привлечением студентов, обучающихся по программе магистратуры 
с целью получения практических навыков, выявления и развития организаторских способностей, повышения мотивации к учебному процессу. Подготовка студентов, обучающихся по программе магистратуры с привлечением их 
к реализации научно-исследовательских проектов привело к развитию ряда компетенций и повышению успеваемости. Средний бал вырос с 4,23 в 2014 году до 4,55 в 2015. Публикационная активность возросла на 64 %, а число конференций с участием студентов повысилось на 75%. Увеличение данных показателей обусловлено большим количеством проведенных экспериментов и выполнением аналитических обзоров. Основным фактором, определяющим высокий уровень мотивации магистров при проведении работ, является дополнительная финансовая поддержка из средств реализуемых программ.

Ключевые слова


магистры; эффективность обучения; повышение уровня мотивации; участие в исследовательской деятельности

Литература


Китаев Г.А., Лавриненко С.В. Сопоставление типа личности и вида деятельности по образовательному стандарту // Современные исследования социальных проблем. 2015. № 1 (21).

С. 161-165.

Лавриненко С.В., Китаев Г.А. Психофизиологические особенности студентов первого курса 2014 года приема // Международный журнал экспериментального образования. 2015.

№ 3-3. С. 450-452.

Соколова И.Ю. Качество подготовки специалистов в профессиональном образовании с позиций системного и компетентностного подходов // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2011. № 13. С. 162-168.

Соколова И.Ю., Гиль Л.Б. Анализ взаимосвязей интеллектуального развития школьников со стилями решения проблем и качеством подготовки специалистов в вузе // Фундаментальные исследования. 2014. № 6-7. С. 1513-1517.

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования. Направление подготовки 13.04.01 Тепло-энергетика и теплотехника. URL: http://cdnimg.rg.ru/pril/107/

/40/35221.pdf (дата обращения 08.07.15).

Kitaev G.A., Lavrinenko S.V. Personality types first year students of the energy institute National research Tomsk polytechnic university 2012-2013 // Science and Society. 2014. no. 3, pp. 176-180.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2015-7.4-22

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Bookmark and Share


(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования