Нейропсихологический статус детей 3-5 лет с дисфункциями мезодиэнцефальных структур головного мозга

S. V. Pokrovskaya, A. V. Tsvetkov


Аннотация


В статье обсуждается переход нейропсихологии детского возраста к работе с детьми дошкольного (3-5 лет) возраста. Описываются особенности нейропсихологического обследования детей с дисфункциями мезодиэнцефальных структур мозга. Показано, что у этой категории детей часто отмечаются задержки речевого и общего психического развития, компенсаторное усиление активности среднего мозга (нетормозимый ориентировочный рефлекс, ритмичные аутостимулирующие движения).

Ключевые слова


промежуточный мозг; нейропсихологическое обследование; задержка психического развития; ориентировочный рефлекс

Литература


Виничук С.М., Прокопив М.М., Трепет Л.Н. Изолированный инфаркт таламуса: клинические и нейровизуализационные аспекты// Украинскiй медичний часопис. – 2012. - №2.

Галанин И.В., Нарышкин А.Г., Горелик А.Л., Пушков В.В. Атипичное течение расстройств, связанных с поражением гипоталамической области головного мозга// Трудный пациент: журнал для врачей. - 2012. - №10.

Глозман Ж.М., Потанина А.Ю., Соболева А.Е. Нейропсихологическая диагностика в дошкольном возрасте. – С-Пб., Питер, 2006, 80 с.

Корсакова Н.К., Микадзе Ю.В., Балашова Е.Ю. Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика трудностей в обучении младших школьников. – М.: Российское педагогическое агентство, 1997. – 96 с.

Корсакова Н.К., Московичюте Л.И. Подкорковые структуры мозга и психические процессы. – М.: МГУ, 1985. – 120 с.

Левин О.С. Неврология: справочник практического врача. – М.: Медпрессинформ, 2011. – 1024 с.

Семенович А.В. Введение в нейропсихологию детского возраста. – М.: Генезис, 2005. – 319 с.

Соков Е.Л., Корнилова Л.Е. Неврологическое исследование и топический диагноз. – М.: РУДН, 2014.

Цветков А.В. О роли вегетативной нервной системы в формировании произвольной регуляции поведения у детей дошкольного возраста// В сб. материалов III Международной научно-практической конференции «Личностный ресурс субъекта труда». – Кисловодск, Ставрополь, М.: ИД ТЭСЭРА, 2013. – Ч. II: симпозиум «Субъект и личность в психологии саморегуляции». – С. 124-126.

Цветков А.В. О роли мозжечка в становлении психики: нейропсихологический анализ// В сб. материалов Республиканского научно-практического семинара с международным участием, посвященного 20-летию кафедры медицинской психологии и психотерапии УО ГрГМУ «Новые технологии в клинической психологии и психотерапии». – Гродно: ГрГМУ, 2015. – С. 373-379.

Цветкова Л.С. Методика нейропсихологической диагностики детей. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – 96 с.

Яцык Г.В. Вегето-висцеральные нарушения у новорожденных с перинатальными поражениями мозга// Лечащий врач. - 1998. - №3.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2015-9.3-984-992

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Bookmark and Share


(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования