РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ПРОСВЕЩЕНИЯ В г. КРАСНОЯРСКЕ В 1921–1926 гг. (НА МАТЕРИАЛАХ ГАЗЕТЫ «КРАСНОЯРСКИЙ РАБОЧИЙ»)

Аннотация

Цель. Статья посвящена развитию системы образования и просвещения в России в условиях перехода к новой системе социально-­экономических отношений (НЭП). Предметом анализа выступает реализация государственной образовательной политики на территории города Красноярска Енисейской губернии в период с 1921 по 1926 годы. Авторы статьи ставят целью охарактеризовать особенности развития системы просвещения на материалах региональной прессы и нормативно-правовых актов указанного периода.

Методология проведения работы. Основу источниковой базы исследования составила региональная пресса – газета «Красноярский рабочий», изданная в г. Красноярске в период 1921–1926 гг. Методологическую основу исследования составили традиционные для исследований подобного рода принципы историзма и объективности.

Результаты. Материалы данного периодического печатного издания имели очевидную социальную нацеленность публикуемых материалов: кроме публичного освещения проблем образования и просвещения, законодательных инициатив органов центральной власти, деятельности местных органов власти, ключевой целью подобных публикаций явилось привлечение общественного и государственного внимания к актуализровавшимся проблемам социокультурной сферы, в части организации работы с детьми и молодежью, решения «женского вопроса» и повседневной жизни жителей города, также роли педагогов в социокультурной динамике городского сообщества.

Область применения результатов. Результаты исследования могут быть применены на занятиях в высших учебных заведениях по таким дисциплинам, как Отечественная история, краеведение, история педагогики и др.