КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД КАК ОСНОВА ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ СО СТУДЕНТАМИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕНОСТЕЙ ОБЩЕНИЯ И ИХ КОМУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ

Elena Selezneva


Аннотация


Образовательный процесс студентов строится на взаимодействии с раз- личными категориями людей и способствует совершенствованию навыков в об- щении, в результате развиваются отношение студента к деятельности, его участникам. В статье общение рассматривается как взаимодействие, направ- ленное на преобразование деятельности коммуникативными средствами, на все- стороннее его формирование.

Ключевые слова


образование;общение;диагностика;самооценка

Литература


Введение в практическую социальную психологию./ Под ред. Ю.М. Жукова, Л.А. Петровской, О.В. Соловьевой. М., 1996.

Юсупов И.М. Психология взаимопонимания. Казань 1991.

Митина Л.М. Психологическая диагностика эмоциональной устойчивости учителя. Учебное пособие для практических психологов. М., 1992.




DOI: https://doi.org/10.12731/2077-1770-2010-4-163-168

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2077-1770 (print)

ISSN 2218-7405 (online)