ОЦЕНКА ВЛИЯНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПОВЕДЕНЧЕСКИХ РИСКОВ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ

A. O. Erohina, I. A. Burov, A. P. Krupnov


Аннотация


Проблема регуляции социального поведения личности в сфере образования и будущей профессиональной деятельности является центральной в паттерне причин молодежных девиаций. Cпецифика социальной ситуации формирования девиантного поведения в молодежной среде как группе связан с пониманием ее роли в социальной системе, объектом которой она является. Поэтому в качестве стратегической и методической задачей высшей школы на первый план выдвигается проблема профессионального становления, что подразумевает формирование и развитие компетенций будущих специалистов, т. е. активность знаний, умений, способностей, готовность применить их на практике.

Ключевые слова


социализация студенческой молодежи;профессиональное развитие личности;социальные дезадаптации;функционально-кондиционные и психофизиологическая компетенция;профессионально важные качества

Литература


Буров А.Э. Моделирование развития профессиональных компетенций будущих специалистов инженерного профиля в процессе занятий профессиональной физической культурой // Совершенствование подготовки кадров в области физической культуры и спорта в условиях модернизации профессионального образования: тезисы VI Всероссийской науч.-практ. конференции. - М.: Физическая культура, - 2008. - С. 234-237.

Виленский М.Я. Физическая культура в научной организации учебного труда студентов: учеб. пособие - М.: Прометей, 1993. - С. 12-36.

Жуков М.Н. Социально-педагогические и оздоровительные технологии в физическом воспитании детей и подростков с девиантным поведением: автореф. дисс. … докт. пед. наук - М., 2005.- 47 с.

Кабачков В.А., Полиевский С.А., Буров А.Э. Профессиональная физическая культура в системе непрерывного образования молодежи: монография - М.: Советский спорт, 2010. - С. 140-159.

Корнилова, Т.В. Подростки группы риска / Т.В. Корнилова, Е.Л. Григоренко, С.Д Смирнов - СПБ.: Питер, 2005. - С. 22-29.

Маркова А.К. Психология профессионализма - М.: Международный гуманитарный фонд «Знания», 1996. - 308 с.




DOI: https://doi.org/10.12731/2077-1770-2011-4-18-30

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2077-1770 (print)

ISSN 2218-7405 (online)