АКАДЕМИЧЕСКАЯ МОБИЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ КАК ОДНА ИЗ ВАЖНЕЙШИХ ЗАДАЧ БОЛОНСКОГО ПРОЦЕССА

P. A. Nurutdinova


Аннотация


В статье раскрывается понятие «Болонский процесс» которое известно всем работникам сферы образования и не только. Мобильность является очень широким понятием, которое охватывает разные аспекты. Оно включает образовательный обмен студентов, преподавателей, исследователей и администраторов университетов.

Ключевые слова


академическая мобильность;болонский процесс;преподаватель;студенты

Литература


Байденко В.И. Болонский процесс: структурная реформа высшего образования Европы. М., 2002.

Образование за рубежомКасевич В.Б. Болонский процесс и школа // Вестник образования.2005. № 17.С.54-61.

Касевич В.Б Совместные образовательные программы: некоторые проблемы // Вестник Совета ректоров Северо- Западного Федерального округа. 2004. № 5. С. 2-3.

Садовничий В.А. Выступление ректора МГУ им. М.В. Ломоносова академика В.А. Садовничего на Всероссийском совещании зав. каф. гуманитарных и социально-экономических дисциплин. М.: МГУ, 2003.

Литл Д., Перклова Р. Европейский языковой портфель: пособие для учителей и преподавателей педагогических факультетов. Страсбург: Совет Европы. Департамент современных языков МГЛУ, 2003. Перевод

Материалы к докладу заместителя министра образованияРФ Гребнева Л.С. М.: МГУ, 2003.




DOI: https://doi.org/10.12731/2077-1770-2011-4-310-319

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2077-1770 (print)

ISSN 2218-7405 (online)