ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ В УСЛОВИЯХ ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Л. В. Диордица, Л. В. Соколовская


Аннотация


Профессиональное самосовершенствование будущего специалиста – это целенаправленная, систематическая, высокоорганизованная и творческая деятельность учителя, которая заключается в самостоятельном углублении и расширении профессионально-педагогических знаний, развитии педагогических умений и способностей, профессионально-значимых качеств личности, имеющая своей целью непрерывный рост педагогического мастерства и личностное совершенствование.

Профессиональное самосовершенствование будущего специалиста по физической культуре и спорту в условиях высшего педагогического образования будет эффективным, если: сформировать у студентов положительную установку на систематическую работу по развитию профессионально значимых качеств, овладение умениями и навыками творческой самообразовательной и самовоспитательной деятельности; определить педагогические условия, пути и средства формирования профессионального самосовершенствования.


Литература


Азаров В.Е. Путь к счастью и успехам в жизни. Уроки самовоспитания и самосовершенствования. – Спб.: Музыка, 1993. –

С. 28-46.

Бегидова С.Н. Влияние индивидуально-психологических особенностей на развитие творческих способностей будущих учителей физической культуры// Т и ПФК. – 1995. – №5-6. – С. 41-43.

Виленский М.Я., Бегидова С.Н. Профессионально-творческое развитие личности специалиста физической культуры и спорта в процессе обучения. – М: МПГУ, 2004. – С. 5.

Фролов И.Т. О человеке и гуманизме: Работы разных лет. – М.: Политиздат, 1989. – С. 11.

Шиянов Е.Н., Котово И.Б. Развитие личности в обучении. – М.: Академия, 1999. – С. 17.




DOI: https://doi.org/10.12731/2077-1770-2012-3-43-49

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2077-1770 (print)

ISSN 2218-7405 (online)