РАЗВИТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ ВУЗОВ В РАМКАХ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ

Polina Andreevna Nazarova


Аннотация


Цель. Статья рассматривает актуальную проблему развития управленческого мышления у бакалавров вузов. Предметом исследования выступает развитие управленческого мышления бакалавра менеджера средствами изучения иностранного языка. Целью работы является обоснование теоретических аспектов решения проблемы развития управленческого мышления у бакалавров вузов, обучающихся по направлению Менеджмент.

Метод или методология проведения работы. В качестве основы исследования используются теоретический анализ и синтез положений научной литературы и нормативной документации.

Результаты. Автор уточняет понятия «управленческое мышление» и «развитие управленческого мышления», определяет методологическую основу моделирования процесса развития управленческого мышления. Указывается, что эффективность реализации модели развития управленческого мышления будущего менеджера достигается только в комплексе педагогических условий, теоретическое описание которых приводится в связи с блоками модели.

Область применения результатов. Использование выводов и результатов исследования в практике обучения будет способствовать развитию управленческого мышления у будущих менеджеров.


Ключевые слова


управленческое мышление; модель; подход; принцип; педагогическое условие; авторский спецкурс; профессионально-педагогическое стимулирование; билингвальное образовательное реально-виртуальное пространство

Полный текст:

PDF>PDF

Литература


Babanskiy Yu.K. Optimizatsiya protsessa obucheniya (Obshchedidakti-cheskiy aspekt) [Optimization of the learning process (General didactic aspect)]. Moscow: Pedagogika, 1977, 256 p.

Belyaeva L.V. Razvitie upravlencheskogo myshleniya rukovoditeley doshkol’nykh obrazovatel’nykh uchrezhdeniy v protsesse povysheniya professional’noy kompetentnosti: V usloviyakh IPK [The development of management thinking managers of preschool educational institutions in the process of raising professional competence In the conditions of IPK]: dis. … cand. ped. sciences. Barnaul, 2004, 174 p.

Vygotskiy L.C. Izbrannye psikhologicheskie proizvedeniya [Selected psychological works]. Moscow, 1956, 519 p.

Gulova L.V. Sistema formirovaniya upravlencheskogo myshleniya v professional’noy podgotovke studentov meditsinskogo vuza [System of formation of managerial thinking in the training of medical students]: dis. … cand. ped. sciences. Saratov, 2004, 199 p.

Lushnikova G.A. Pedagogicheskoe stimulirovanie poznavatel’noy aktivnosti studentov vysshey tekhnicheskoy shkoly [Pedagogical stimulation of educational activity of students of higher technical school]: dis. … cand. ped. sciences. Noril’sk, 2004, 192 p.

L’vov L.V. Modelirovanie motivatsionnogo mekhanizma [Modeling the motivation mechanism]. Sovremennaya vysshaya shkola: innovatsionnyy aspect [Contemporary Higher Education: Innovative Aspects], 2015, № 3, pp. 49–56.

L’vov L.V. Obrazovatel’no-professional’naya sreda kak kompleks usloviy povysheniya effektivnosti proektiruemoy pedagogicheskoy sistemy [The educational and professional environment as a set of conditions for increasing the effectiveness of the designed pedagogical system]. Vestnik ChGPU [Bulletin of Chelyabinsk state pedagogical University], №2, 2014, pp. 162–172.

L’vov L.V. Proektirovanie sistemy professional’noy podgotovki na poliparadigmal’noy osnove [Design of training system on multiparadigm basis] : monograph. Moscow: Izd-vo SGU [SGU], 2013, 512 p.

Nazarova P.A., L’vov L.V. Modelirovanie razvitiya upravlenche-skogo myshleniya budushchikh menedzherov [The modeling of the development of managerial thinking of the future managers]. Sovremennaya vysshaya shkola: innovatsionnyy aspect [Contemporary Higher Education: Innovative Aspects], 2016, Vol. 8, № 4, pp. 139–151.

Zagvyazinskiy V.I., Zakirova A.F., Strokova T.A. et al. Pedagogicheskiy slovar’ [Pedagogical dictionary]; ed. by V.I. Zagvyazinskiy, A.V. Zakirova. Moscow: «Akademiya», 2008, 352 p.

Prikaz Minobrnauki Rossii ot 12.01.2016 № 7 «Ob utver-zhdenii federal’nogo gosudarstvennogo obrazovatel’nogo standarta vysshego obrazovaniya po napravleniyu podgotovki 38.03.02 Menedzhment (uroven’ bakalavriata)» (Zaregistrirovano v Minyuste Rossii 09.02.2016 № 41028) [The order of Ministry of education of Russia from 12.01.2016 № 7 “On approval of Federal state educational standard of higher education in the direction of study 38.03.02 Management (bachelor level)” (Registered in Ministry of justice of Russia 09.02.2016 No. 41028)]. Konsul’tantPlyus [Consultant Plus]. http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_194217/ (accessed February 1, 2016).

Prikaz Mintruda Rossii ot 06.10.2015 N 691n «Ob utverzhdenii professional’nogo standarta «Spetsialist po upravleniyu personalom» (Zaregistrirovano v Minyuste Rossii 19.10.2015 N 39362) [The order of the Ministry of labor of Russia from 06.10.2015 691н N “On approval of professional standard “Specialist in management of personnel” (Registered in Ministry of justice of Russia on 19.10.2015 N 39362)]. http://kcso18.eps74.ru/Upload/files/LAW187770_0_20151125_172520_54151.pdf (accessed December 24, 2015).

Psikhologicheskiy slovar’ [Psychological dictionary] / edited by P. S. Gurevich. M.: OLMA Media Grupp, 2007, 800 p.

Sidel’nikov L.N. Formirovanie upravlencheskogo myshleniya menedzherov sotsial’no-kul’turnoy deyatel’nosti v vuzakh kul’tury i iskusstv [The formation of management thinking managers socio-cultural activities in the universities of culture and arts]: dis. … cand. ped. sciences. Moscow, 2005, 175 p.

Slastenin V.A., Isaev I.F., Shiyanov E.N. Pedagogika [Pedagogics]: textbook / Edited by V.A. Slastenin. 11th ed., ster. Moscow: «Akademiya», 2012, 608 p.

Tillaeva Sh. M., Kurbanova Sh. Kh. Pedagogicheskoe stimulirovanie [Pedagogical Stimulation]. Molodoy uchenyy [Young Scientist], 2016, №19, pp. 394–396.

Borreli L. Bilingualism And Brain Health: Learning A Second Language Boosts Cognitive Function, Even At Old Age Medical Daily, 2015. http://www.medicaldaily.com/pulse/bilingualism-and-brain-health-learning-second-language-boosts-cognitive-function-even-343132 (accessed December 24, 2015).

Cody C. Delistraty For a Better Brain, Learn Another Language The cognitive benefits of multilingualism. The Atlantic. http://www.theatlantic.com/health/archive/2014/10/more-languages-better-brain/381193/ (accessed December 24, 2015).

Martensson J. Growth of language-related brain areas after foreign language learning / Johan Mårtensson, Johan Eriksson, Nils Christian Bodammer, Magnus Lindgren, Mikael Johansson, Lars Nyberg, Martin Lövdén Science Daily. NeuroImage, 2012; 63 (1): 240. https://www.researchgate.net/publication/228102241_Growth_of_language-related_brain_areas_after_foreign_language_learning (accessed December 24, 2015).

Munoz M.A. Does being bilingual make you smarter? British Council for you. 2014. https://www.britishcouncil.org/voices-magazine/does-being-bilingual-make-you-smarter (accessed December 24, 2015).

Wanjek Ch. Learning a New Language at Any Age Helps the Brain Live Science. Harvard School of Public Health. UN. 2014. http://www.livescience.com/46048-learning-new-language-brain.html (accessed December 24, 2015).




DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2017-7-204-222

ISSN 2658-4034

HotLog Яндекс цитирования