ОЦЕНКА УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ИНСТИТУТА СТОМАТОЛОГИИ КРАСГМУ КАЧЕСТВОМ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация
Актуальность исследования заключается в том, что его результаты позволят создать объективную информационную основу для совершенствования и корректировки учебной и воспитательной работы со студентами, более полного учета их потребностей и интересов, динамики их ценностных установок и ориентаций.
Целью исследования явилось определение степени удовлетворенности качеством обучения студентов Института стоматологии КрасГМУ.
Материалы и методы. В статье представлен анализ проведенного анкетирования студентов пятого курса Института стоматологии КрасГМУ за три учебных года.
Результаты и обсуждения. Большинство студентов считают себя полностью подготовленными для самостоятельной работы на уровне специалиста с высшим профессиональным образованием. Практически все респонденты указали, что в процессе обучения в университете у них усилились или сформировались различные общеинтеллектуальные способности и умения.
Положительным фактом является то, что результаты опроса дают возможность сделать вывод о достаточно высоком уровне мотивированного и осознанного выбора учебного заведения и то, что большинство студентов считают обучение в Институте Стоматологии КрасГМУ интересным и престижным.
Вместе с тем, по результатам опроса были выявлены и проблемы, в наибольшей степени волнующие студентов, требующие дополнительного анализа.
Ключевые слова
Полный текст:
>PDF
Литература
Браун Т.П. Социальная адаптация студентов к условиям обучения как фактор повышения качества подготовки молодого специалиста // Проблемы совершенствования подготовки специалистов социальной работы: материалы научно-практической конференции, 24-25 ноября 2004 года. СПб.: Изд-во СПбГУП. 2005.
Горлова С.Н., Толстых Д.С. Мониторинг удовлетворенности студентов качеством обучения на кафедре физвоспитания технического вуза // Вестник ВИ МВД России, 2012, №2. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/monitoring-udovletvorennosti-studentov-kachestvom-obucheniya-na-kafedre-fizvospitaniya-tehnicheskogo-vuza (дата обращения: 26.03.2013).
Эннс Е.А. Психологическая характеристика помогающих профессий // Современная психология: материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Пермь, июнь 2012 г.). Пермь: Меркурий, 2012. С. 92-93.
Король Л. Г. Удовлетворенность студентов условиями обучения в вузе как компонент системы менеджмента качества высшего образования / Л.Г. Король, И.В. Малимонов, Д.В. Рахинский // Проблемы и перспективы развития образования: материалы междунар. заоч. науч. конф. Пермь: Меркурий, 2011. С. 103-105.
DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2013-4-%25p
ISSN 2658-4034
