КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Yana Anatolievna Ilinskaya


Аннотация


В статье рассматриваются вопросы актуальные для сегодняшнего дня, так как система дополнительного профессионального образования кардинальным образом поменяла свои направления и приоритеты за последние несколько лет. Интерес к проблемам дополнительного профессионального образования возрастает из года в год, так как на сегодняшний момент именно сфера дополнительного профессионального образования позволяет людям быстро переучиться и получить возможность трудоустройства. Становится очевидным, что получение высшего образования не панацея, а лишь необходимый базис при получении работы, а вот выпускник в резюме которого включены и имеются документы, подтверждающие наличие дополнительных профессиональных компетенции, более востребован на рынке труда. Впервые в данном исследовании представлены критерии эффективности функционирования системы дополнительного профессионального образования, так как на сегодняшний день существует критерии эффективности только для системы высшего образования. В статье представлена инновационная система дополнительного непрерывного образования, которая на протяжении пяти лет успешно работает на базе классического университета.

Ключевые слова


система дополнительного профессионального образования; система дополнительного непрерывного образования; мониторинг; уровни образования; квалификации; трудоустройство

Полный текст:

PDF>PDF

Литература


Ильинская Я.А. Теоретико-методологические подходы к изучению понятия «дополнительное непрерывное образование» Известия Южно-Федерального университета, № 4, 2014.

С. 43-53.

Доклад к заседанию Правительства Камчатского края 14.10.2013 года «О проекте краевого бюджета на 2014 год и на плановый период 2015 и 2016 годов». http://www.kamchatka.gov.ru/?cont=g_intervg&menu=3&mcont=&act=info&id=343

Методические рекомендации по организации итоговой аттестации при реализации дополнительных профессиональных программ от 30.03.2015 № АК-820/06, Министерство образования и науки РФ.

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 31.12.2014, с изм. от 02.05.2015) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 31.03.2015).




DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2015-6-35

ISSN 2658-4034

HotLog Яндекс цитирования