ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КУРСАНТОВ КАК РЕЗУЛЬТАТ ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В ВОЕННОМ ИНСТИТУТЕ ВНУТРЕННИХ ВОЙСК МВД РОССИИ
Аннотация
Ключевые слова
Полный текст:
>PDFЛитература
Дахин А.Н. Содержание обучения как открытая знаковая система // Народное образование. 2005. № 9. С. 101-109.
Дахин А.Н. Педагогика для математиков: учебное пособие для студентов НГПУ. – Новосибирск, 2006. 147 с.
Дьячков А.А. Реализация психолого-педагогических условий развития практического мышления в образовательной среде военного вуза // Европейский журнал социальных наук. 2014. №5. Т. 1 С. 132-137.
Зинченко В.П. Ценности в структуре сознания // Вопр. философии. 2011. № 8. С. 85-98.
Краевский В.В. Общие основы педагогики: учеб. пособие. – М.: Академия, 2004. 240 с.
Лернер И.Я. Взаимосвязь обучения и воспитания в целостном учебно-воспитательном процессе // Новые исследования в педагогических науках. 1986. № 2. С. 14-18.
Наумов П.Ю. Понятие, содержание и структура системы ценностей будущих офицеров внутренних войск МВД России // Философия образования. – Новосибирск, Новосиб. гос. пед. ун-т. 2013. № 1. С. 206-215.
Наумов П.Ю. Подходы к пониманию сущности ценностей и их систем: история и современность // В мире научных открытий. – Красноярск: Научно-инновационный центр. 2012. № 7. С. 192-206.
Никандров, Н.Д. Ценности в жизни и образовании [Текст] / Н.Д. Никандров // Высшее образование сегодня. 2004. № 11. С. 40.
DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2015-6-40
ISSN 2658-4034