ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОПОНИМАНИЯ В КОНСТРУКТОРСКИХ ГРУППАХ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ КОГНИТИВНЫХ СТИЛЕЙ ИХ ЧЛЕНОВ
Аннотация
Работа посвящена исследованию связи между взаимопониманием среди сотрудников конструкторских групп и степенью их когнитивной сложности. Для реализации этой цели былозапланировано исследование, включающее 3 этапа: 1 этап – отбор относительно замкнутых групп хорошо знающих друг друга людей; 2 этап – диагностика взаимопонимания в группе ивыявления «статуса по пониманию» каждого члена группы; 3 этап – диагностика степени когнитивной сложности каждого члена группы.
Экспериментально подтвердились: положение теории Дж. Келли о роли совпадения конструктивных систем общающихся во взаимопонимании; уменьшение числа эмоционально-оценочных компонентов с ростом дифференцированности когнитивной сферы личности.
Ключевые слова
Полный текст:
>PDFЛитература
Бодалев А.А. Личность и общение. М.: Международная педагогическая академия, 1995. 328 с.
Козлова И.Н. Личность как система конструктов. Некоторые вопросы психологической теории. Дж. Келли. В сб. «Системные исследования». Ежегодник. М., 1975. С. 128-148.
Козлова И.Н. Теория личностных конструктов в современной психологии: Дисс. … канд. психол. наук. М., 1976. 151 с.
Козлова И.Н. Когнитивная сложность как личностная характеристика // Вопросы экспериментальной психологии и ее история. М., 1974. С. 32-49.
Льюс Р., Галантер Е. Психологические измерения (Психологические измерения). М., 2007, с. 111-195.
Парыгин Б.Д. Социальная психология. Проблемы методологии, истории и теории. СПб.: ИГУП, 1999. 592 с.
Тюменева Ю.А. Психологические измерение: Учебное пособие для студентов. М.: Аспект Пресс 2007. 192 с.
DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2016-3-12
ISSN 2658-4034