ЖИЗНЕННЫЕ СТРЕМЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА И СЦЕНАРИЙ ЕГО ЖИЗНИ КАК КОНСТРУКТЫ ЛИЧНОСТНОГО АНАЛИЗА
Аннотация
В статье актуализируется проблема включения категории «жизненные стремления» в терминологический аппарат отечественной психологии. Категория жизненных стремлений рассматривается в ракурсе соприкосновения указанного конструкта с принятыми представлениями о природе человека, с личностно-мотивационными и целевыми конструктами, с элементами направленности личности. На основании проведенного теоретического анализа развития взглядов на понятие «жизненные стремления» в зарубежной и отечественной психологии делается вывод о целесообразности определения специфически уникального места жизненных стремлений в системе представлений о человеке в отечественной психологии, что позволяет дополнить и детализировать систему личностных представлений, а также расширить спектр изучения личностно-мотивационной основы поведения и функционирования человека. Жизненные стремления рассматриваются как характеристика жизненного сценария человека. Проведен анализ понятия жизненный сценарий в отечественных и зарубежных психологических концепциях. В статье освещены перспективы изучения жизненных стремлений и жизненного сценария в их связи с психологическими параметрами личности.
Ключевые слова
Полный текст:
>PDF
Литература
Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. СПб., 2001.
Гришина Н.В. Жизненные сценарии: нормативность и индивидуализация // Психологические исследования, 2011, № 3 (17).
Котельникова Ю. А., Селин А. В. Личностные корреляты жизненных стремлений // Материалы международной научно-практической конференции молодых ученых «Психология XXI века». СПб., 2009.
Макадамс Д. П. Психология жизненных историй // Методология и история психологии. М., 2008. Вып. 3.
Ryan R. M., Chirkov V. I., Little T. D., et al. The American Dream in Russia: Extrinsic aspirations and well-being in two cultures // Personality and Social Psychology Bulletin. 1999. № 30.
Ryan R. M., Deci E. L. Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and well-being // American Psychologist. 2000. № 47.
DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2013-9-%25p
ISSN 2658-4034
