МЕНТАЛИТЕТ И ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ НАРОДА: К ВОПРОСУ О СООТНОШЕНИИ ПОНЯТИЙ
Аннотация
Цель. Статья посвящена сопоставлению понятий «менталитет» и «историческая память» народа. Предметом анализа выступают сущностные характеристики менталитета и исторической памяти. Автор особое внимание уделяет изучению особенностей менталитета и исторической памяти народа, их взаимосвязи, а также понимания и интерпретаций в научной литературе.
Метод или методология проведения работы. Основу исследования образует логико-понятийный метод, включающий практику семантического, сравнительного анализа.
Результаты работы позволяют говорить о том, что менталитет и историческая память это разные по своему содержанию понятия, но тесно взаимосвязанные. Они изначально несут в себе коллективные начала и имеют общую природу возникновения – социальную, так как образованы в результате длительного взаимодействия социальных субъектов, прежде всего этносов. Менталитет и историческая память отражают обобщённую национально-культурную особенность народа и выступают главным его идентификатором, индикатором целостности и единства этноса. Менталитет включает в себя особенности мышления, традиций, обычаев, обрядов, стереотипов поведения, языка, символов, присущие тому или иному народу. Историческая память представляет собой способ существования всех структурных элементов культуры и является способом выражения и сохранения менталитета народа. Менталитет попадает в структуру неотрефлексированного человеческого опыта, а историческая память – отрефлексированный менталитет народа в конкретных исторических условиях. Процесс формирования менталитета очень долгий, в то время как историческая память, более мобильна и представляет собой функциональное отражение менталитета народа на конкретных исторических этапах его формирования и развития. От правильного понимания, толкования и использования этих понятий не только в научной среде, но и в нормативно-правовой практике зависит успех в выработке государственных документов политико-идеологического характера.
Область применения результатов. Результаты исследования могут быть применены в сфере социального прогнозирования и управления социальными системами.
Ключевые слова
Полный текст:
>PDFЛитература
Ануфриев Е.А. Российский менталитет как социально-политический и духовный феномен // Социально-политический журнал. 1997. № 3. С. 16–27.
Вишневский Ю.Р., Ружа В.А. Семантическое пространство понятия «патриотизм» в массовом сознании // Современное российское студенчество: историческая память о Великой Отечественной войне и формирование патриотизма и гражданственности / Под общей ред. Ю.Р. Вишневского. Екатеринбург: УрФУ, 2011. С. 69–89.
Гершунский Б.С. Философия образования для XXI века. М.: Совершенство, 1998. 608 с.
Кулиш В.В. К характеристике исторической памяти учащейся молодёжи // Образование и общество. 2008. № 3 (50). С. 42–46.
Кулиш В.В. Особенности функционирования исторической памяти учащейся молодёжи // Образование и общество. 2011. № 1 (66). С. 67–72.
Кулиш В.В., Матвеева Н.А. Функционирование исторической памяти учащейся молодежи: монография. Барнаул: АлтГПА, 2014. 134 с.
Культурология: учебное пособие для студентов вузов. Ростов н/Д., 1995. С. 395–411.
Молотков М.Б. Российский менталитет и возможность парадигмального выбора России // Проблемы обществоведения: тез. межвуз. конф. аспирантов и соискателей (11 декабря 2002 г.). Красноярск, 2002. С. 87–93.
Нуждин Н.А. Менталитет человека как объект философского анализа [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://egpu.ru/lib/elib/Data/Content/128275704792360049/Default.aspx
Обществознание. 11 класс: учеб. для общеобразовательных учреждений: профил. уровень / под ред. Л.Н. Боголюбова. М.: Просвещение, 2011. 432 с.
Пушкарев Л. Н. Что такое менталитет? Историографические заметки // Отечественная история. 1995. №3. С. 158–166.
Редель А. И. Российский менталитет к социологическому дискурсу // Социологические исследования. 2000. № 12. С. 109-118.
Репина Л.П. Историческое сознание и историческая память // Современное российское студенчество: историческая память о Великой Отечественной войне и формирование патриотизма и гражданственности / Под общей ред. Ю.Р. Вишневского. Екатеринбург: УрФУ, 2011. С. 375–386.
Ритцер Дж. Современные социологические теории. СПб.: Питер, 2002. 688 с.
Российская ментальность и вызовы времени [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://liberal.ru/articles/5658
Социологический словарь / Отв. ред. Г.В. Осипов. М.: Норма: ИНФРА-М, 2014. 608 с.
Толковый словарь С.И. Ожегова [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://enc-dic.com/ozhegov/Mentalitet-15488.html
Тощенко Ж.Т. Историческое сознание и историческая память: анализ современного состояния // Новая и новейшая история. 2000. № 4. С. 3–14.
Трофимов В.К. Менталитет русской нации: учебное пособие / В.К. Трофимов. Ижевск, 2004. 271 c.
Шафиков С. . Теория семантического поля и компонентной семантики его единиц / Науч. ред. Л. М. Васильев. Уфа, 1999. 88 с.
Шимина М.А. Менталитет как социологическая категория // Современное российское студенчество: историческая память о Великой Отечественной войне и формирование патриотизма и гражданственности / Под общей ред. Ю.Р. Вишневского. Екатеринбург: УрФУ, 2011. С. 490–495.
Шумихина Л.А. Духовность как способ человеческого бытия // Полигнозис. 1999. №4. С. 117–131.
Ядов В.А. Социология в России. М.: Издательство Института социологии РАН, 1998. 696 с.
Юнг К.Г. Об архетипах коллективного бессознательного / К.Г. Юнг // Архетип и символ. М., 1991. С. 97–128.
Bourdieu P. La Distinction: critigue sociale du jugement / P. Bourdieu. Paris : Minuit, 1980. 287 p.
Halbwachs M. La memoire collective / M. Halbwachs. Paris : Michel, 1997. 295 p.
DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2016-7-198-213
ISSN 2658-4034