ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЖИТЕЛЕЙ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
Аннотация
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день теме межкультурной компетентности. Предметом исследования является влияние ценностных ориентаций на уровень межкультурной компетентности. В связи с этим целями данного исследования будет: найти общезначимые ценности жителей Иркутской области и выявить влияние ценностных ориентаций на уровень межкультурной компетентности.
Социально-психологическое исследование проводилось на основе двух методик по ценностным ориентациям – методика Шалома Шварца и по межкультурной компетентности – авторский опросник Захаровой А.М., Гуриевой С.Д. Мы использовали корреляционный анализ Спирмена и сравнительный анализ. Все данные обрабатывались в программе IBM SPSS Statistics 21 и Excel 2007.
В ходе исследования были выявлены значимые и незначимые ценности иркутян. Также установлена взаимосвязь уровня межкультурной компетентности с такими ценностными ориентациями.
Выводы исследования: для иркутян важнее всего безопасность, второе по значимости это доброта, третье – традиции; незначимая ценность – стимуляция, затем гедонизм и самая незначимая – власть; чем выше уровень межкультурной компетентности, тем значимее для иркутян традиции, конформность, универсализм и безопасность.
Практическая значимость социально-психологического исследования заключается в разработанной методики для изучения уровня межкультурной компетентности, в помощи другим людям избежать межнациональных конфликтов, более того создавать взаимовыгодные отношения не взирая на межкультурные различия.
Ключевые слова
Полный текст:
>PDF
Литература
Avdeeva M.V. Mezhkul’turnaya kommunikativnaya kompetentnost’ sotrudnikov organov vnutrennikh del v sfere mezhdunarodnogo sotrudnichestva [Intercultural communicative competence of employees of law enforcement bodies in the sphere of international cooperation]. Moscow, 2007. 276 p.
Gurieva S. D. Psikhologiya mezhetnicheskikh otnosheniy [Psychology of interethnic relations]. SPb., 2010. 425 p.
Zakharova A.M. Sovremennye issledovaniya sotsial’nykh problem, 2014 №11. http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/11201414
Karandashev V.N. Metodika Shvartsa dlya izucheniya tsennostey lichnosti. Praktikum po psikhodiagnostike [Schwartz’s method for studying the values of personality. Practical work on psychodiagnostics]. Sankt-Peterburg, 2004. 70 p.
Karelin A. Bol’shaya entsiklopediya psikhologicheskikh testov [A large encyclopedia of psychological tests]. M.: Eksmo, 2007. 416 p.
Nasledov A.D. Matematicheskie metody psikhologicheskogo issledovaniya. Analiz i interpritatsiya dannykh [Mathematical methods of psychological research. Data analysis and interpretation]. SPb.: Rech’, 2004. 147 p.
Pochebut L. G. Psikhologicheskiy zhurnal, 2013, V. 34, №4, рр. 5–15.
Rabetskaya Z.I. Istoriya Zemli Irkutskoy [History of the Earth Irkutsk]. Irkutsk: Simvol, 2002. 363 p.
Mezhkul’turnaya kompetentnost’: sushchnost’ i mekhanizmy formirovaniya [Intercultural competence: the essence and mechanisms of formation]. Moscow, 2009. 342 p.
Smirnova T.B. Vestnik Omskogo universiteta. Omsk, 2015. № 1 (5), рр. 71–75.
Bennett J. Milton. Developing Intercultural Competence for Global Managers. Reineke, Rolf-Dieter (Editor) (June, 2001) Interkulturelles Managment. Wiesbaden: Gabler Verlag (2-37p.) 44 p.
Berry J.W. Immigration, acculturation and adaptation. Applied psychology: An international review. 1997. Vol. 46 (1), рр. 5–34.
Chen G.M., & Starosta W.J. (1996). Intercultural communication competence: A synthesis. In B. Burleson (Ed.), Communication Yearbook 19, pp. 353–383. Thousand Oaks: Sage.
Chibisova M., Khukhlaev O. Measuring teachers’ intercultural competence: Towards a theory-based instrument. Book of Abstracts of the 19th International Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology. Germany, 2008, pp. 237–238.
Park Jung-Suh. Multicultural experience and intercultural sensitivity among south korean adolescents. Multicultural Education Review, Vol. 5, No. 2, pp. 108–138. http://journals.sfu.ca/mer/index.php/mer/article/view/51
DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2017-2-40-51
ISSN 2658-4034
