Churilina, Irina Nikolaevna, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Россия

• № 10 - Статьи
  ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ В РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
  Аннотация  PDF