Gavrilova, Irina Vitalievna, ФГБОУ ВО Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова, Россия

• Том 8, № 11 (2017) - Психологические исследования
  ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ПЕДАГОГОВ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ СТЕПЕНИ ПРИОБЩЕНИЯ К ПРОФЕССИИ
  Аннотация  PDF