РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ПОСРЕДСТВОМ КРЕАТИВНЫХ ТЕХНИК
Аннотация
Ключевые слова
Литература
Барышева Т.А., Жигалов Ю.А. Психолого-педагогические основы развития креативности. СПб.: СПГУТД, 2006. 268 с.
Гут Р. О творчестве в науке и технике//Вопросы психологии. 2007. № 2. С. 130-139.
Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности. СПб.: Питер, 2009. 448 с.
Кларин М. В. Инновации в обучении: метафоры и модели: анализ зарубежного опыта. М.: Наука, 1997. 223 с.
Творчество: теория, диагностика, технологии: Cловарь-справочник для специалистов в области образования, инноваций и гуманитарных технологий в социальной сфере [Под ред. Т.А. Барышевой]. СПб.: Книжный дом, 2008. 296 с.
Brenner G. Kreatives Schreiben: Ein Leitfaden für die Praxis. Frankfurt am Main: Scriptor Verlag, 1990. 192 S.
Brock U. Kreatives Schreiben im vielsprachigen Deutschunterricht: Inaugural-Dissert. Friedrich-Alexander-Universität Erlangen Nürnberg. Nürnberg, 2003. 357 S.
Felber M. Kreativitätstechnik -ein Schlüssel zu guten Einfällen. URL: http://www.nzz.ch/aktuell/startseite/kreativitaetstechnik-ein-schluessel-zu-guten-einfaellen-1.3844004 (дата обращения 02.09.2013).
Spinner K. Kreativer Deutschunterricht. Seelze: Kallmeyer Verlag, 2001. 192 S.
DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2014-1.1-1
Ссылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
(c) 2016 В мире научных открытий
ISSN 2658-6649 (print)
ISSN 2658-6657 (online)