ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ
Аннотация
Ключевые слова
Литература
Акулова О.В., Писарева С.А., Пискунова Е.В. Конструирование ситуационных задач для оценки компетентности учащихся: Учебно-методическое для педагогов школ. -Спб.: Каро, 2008. 96 с.
Дж. Равен, Дж. К. Равен, Дж. Корт; Руководство для прогрессивных матриц Равена и словарных шкал: [пер. с англ., науч. ред. пер.: В.И. Белопольский]. [Изд. 2-е, стер.]. -Москва: Когито-Центр, 2011.
Bloom, B., Englehart, M., Furst, E., Hill, W., & Krathwohl, D. (1956)/Taxonomy of educational objectives: The classification of educational goals. Handbook I: Cognitive Domain. -New York: Longman Green.
DeBono. E. (1977). Information processing and new ideas -lateral and vertical thinking. In S.J. Parnes R.B. Noller A.M. Biondi (Eds.), Guide to creative action: Revised edition of creative behavior guidebook. -New York: Scribner’s.
DeBono. E. (1968). New think: The use of lateral thinking in the generation of new ideas. -New York: Basic Books.
Klein G. A., WeizenfeldJ. (1978). Improvement of skills for solving ill-defined problems. Educational Psychologist, 13, 31-41.
Mayer, R., & Goodchild, F. (1990) The Critical Thinker. -New York: Wm.C.Brown.
Pogrow S. (1992). A validated approach to thinking development for at-risk populations. In С Collins: J. N, Mangieri (Eds.), Teaching thinking: An agenda for the 21 st century [pp. 87-101]. Hillsdale, NJ; Lawrence Erlbaum Associates.
DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2014-3-352-361
Ссылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
(c) 2016 В мире научных открытий
ISSN 2658-6649 (print)
ISSN 2658-6657 (online)