К ВОПРОСУ О ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

O. S. Kuzmina


Аннотация


Статья посвящена вопросам организации подготовки педагогов к работе в условиях инклюзивного образования. Формулируются противоречия, проблема и особенности организации специальной подготовки. Раскрывается содержание модульной программы, технология ее реализации и результаты готовности педагогов к инклюзивному образованию.

Ключевые слова


ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ; МОДУЛЬНАЯ ПРОГРАММА; ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ; СОДЕРЖАНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ ПОДГОТОВКИ; ГУМАНИТАРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Литература


Инклюзивное образование: методология, практика, технология: Материалы международной научно-практической конференции/Моск. гор. психол.-пед. ун-т; Редкол.: С.В. Алехина и др. М.: МГППУ, 2011.

Компетентностный подход в педагогическом образовании. Коллективная монография/Под ред. проф. В.А. Козырева, проф. Н.Ф. Радионовой и проф. А.П. Тряпицыной. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2008.

Семаго Н.Я. Инклюзивное образование как первый этап на пути к включающему обществу//Семаго Н.Я., Семаго М.М., Семенович М.Л., Дмитриева Т.П., Аверина И.Е./Психологическая наука и образование. 2011. № 1.

Чекалева Н.В. Педагогическая подготовка будущего учителя к профессиональной деятельности в современной школе: научно-методические материалы для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «540600 (050700) Педагогика»/Н.В. Чекалева. Санкт-Петербург: Книжный Дом, 2008. 293 с.

Четверикова, Т.Ю. Инклюзивное образование как педагогический феномен//В мире научных открытий. 2013. № 11.7 (47). С. 326-331.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2014-5.1-365-370

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Bookmark and Share


(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования