ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

T. Yu. Chetverikova


Аннотация


В статье рассмотрена проблема теоретической готовности педагогов массовых школ к работе в условиях инклюзивного образования. Для получения объективных данных подготовлена программа мониторинга. Установлено, что педагоги осознают закономерность совестного обучения детей с нормальным и нарушенным развитием, но преимущественно не готовы к новому направлению профессиональной деятельности. Учителя не имеют чётких представлений об инклюзии. В результате развитие инклюзивных процессов в системе образования задерживается.

Ключевые слова


ИНКЛЮЗИЯ; ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ; СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ; ИНТЕГРАЦИЯ; РЕБЁНОК С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ; МОДЕЛИ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ; СОЦИАЛИЗАЦИЯ; ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ

Литература


Викжанович С.Н. К вопросу о дифференциальной диагностике общего недоразвития речи и задержки темпа речевого развития у детей//В мире научных открытий. 2013. № 11.8 (47). С. 72-76.

Гончарова Е.Л., Кукушкина О.И. Термин «ребенок с особыми образовательными потребностями» в контексте отечественной научной школы дефектологии//Специальное образование: состояние, перспективы развития: тематическое приложение к журналу «Вестник образования». 2003. № 3. С. 72-82.

Ковригина Л.В. К проблеме языковой компетенции как условия успешного освоения письменной речи детей с нормальным речевым развитием и недоразвитием речи//Современные проблемы науки и образования № 5. 2006. С. 69-70.

Кузьмина О.С. Особенности организации подготовки педагогов к работе в условиях инклюзивного образования//В мире научных открытий. 2013. № 11.8 (47). С. 337-344.

Малофеев Н.Н., Шматко Н.Д. Интеграция и специальные образовательные учреждения: необходимость перемен//Дефектология. 2008. № 2. С. 86-93.

Оценка качества повышения квалификации педагогических кадров в инновационном образовании: монография/Дука Н.А., Дука Т.О., Дроботенко Ю.Б., Макарова Н.С., Чекалёва Н.В. Омск: ОмГПУ, 2012. 130 с.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2014-5.1-475-484

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Bookmark and Share


(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования