ПРАКТИКА ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ

V. N. Buldakova


Аннотация


В статье изложена методика формирования культуры профессионального прогнозирования студентов в вузе, дано описание культуры профессионального прогнозирования как сложного синтеза когнитивного, практического и личностного опыта студента и представлена динамика развития культуры профессионального прогнозирования будущих специалистов.

Ключевые слова


ПРОГНОЗИРОВАНИЕ; ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ; МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ; СТУДЕНТЫ ВУЗА

Литература


Булдакова Н.В. Структура прогностической способности специалистов гуманитарного профиля//Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. 2011. Т. 17. № 1.

Булдакова Н.В. Прогностическая способность будущего специалиста как компонент интегральной индивидуальности личности//В мире научных открытий. 2012. № 2,4(26).

Булдакова Н.В. Культура профессионального прогнозирования как компонент профессиональной культуры студента//Научное мнение. 2014. № 3.

Девятловский Д.Н., Игнатова В.В. Дефиниция понятия «праксиологические умения будущего специалиста//Фундаментальные исследования. 2012. № 6 (ч. 3).

Прогнозирование и планирование в условиях рынка: Учеб. пособие для вузов/Под ред. Т.Г. Морозовой, А.В. Пикулькина. -2-е изд., перераб. и доп. -М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2014-7.2-976-985

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Bookmark and Share


(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования