ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ В СТАНОВЛЕНИИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА

A. R. Gatina


Аннотация


Статья указывает на потребности современного общества в педагоге, обладающем общекультурными компетенциями и активно интегрирующем полученные знания в разных областях педагогической деятельности. Раскрывается роль и значение дисциплин, изучающих историю, культуру и искусство региона. Автор приводит примеры активного приобщения сформированных общекультурных компетенций на территории Республики Татарстан и аспекты работы художественно-графического факультета для приобретения данных компетенций.

Ключевые слова


ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ; КУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО; ИНТЕГРАЦИЯ

Литература


Летняя Универсиада 2013. Режим доступа: https://ru.wikipedia.org.

Особая Экономическая зона «Алабуга». Режим доступа: alabuga.ru.

Республиканский Фонд возрождения памятников истории и культуры Республики Татарстан. Режим доступа: yanarysh.tatarstan.ru.

Учебный план подготовки бакалавров от 25.05.2012. № 5. Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование». Профиль «Изобразительное искусство и Технология». Образовательный стандарт 46, 2011.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2014-11.2-924-929

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Bookmark and Share


(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования