ИМИТАТИВНОПРАКТИЧЕСКОЕ АСИНХРОННОЕ ОНЛАИН ВИДЕОЗАДАНИЕ «ИМИТАТИВНОЕ ВИДЕОПРОГОВАРИВАНИЕ» ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ГОВОРЕНИЮ И ФОНЕТИЧЕСКОМУ ОФОРМЛЕНИЮ РЕЧИ

Аннотация

В статье рассматривается методика дистанционного обучения говорению с соблюдением правильного фонетического оформления речи (произношения, ритмико-мелодического рисунка и т.д.) в условиях смешанного обучения. Систематическое выполнение имитативнопрактических асинхронных онлаин видеозаданий «имитативное видеопроговаривание» позволяет в игровой форме развивать фонематический слух и говорить с соблюдением правильного ритмико-мелодического рисунка. Смешанная форма способствует повышению качества и эффективности обучения говорению за счет переноса обучения монологической речи в дистанционную форму и высвобождения достаточного времени на обучение общению на аудиторных занятиях.