ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ В МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

N. A. Kobzeva, E. D. Nikonova


Аннотация


Статья посвящена рассмотрению вопроса использования игр и игровых технологий в процессе обучения студентов неязыкового вуза иностранным языкам. Авторы представили анализ работ отечественных исследователей в данной области.

Ключевые слова


ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА; ОСОБЕННОСТИ ИГРОВОГО ПРОЦЕССА; СТИМУЛЫ ИГРЫ; ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Литература


Андреева Л.А. Дидактические игры как средство развития профессионально значимых качеств будущего специалиста: Дис.. канд. пед. наук. -Орел, 1999. 228 c.

Абдрахманова Л.В. Формирование коммуникативных умений у студентов технического вуза в процессе реализации профессионально-дискуссионной игровой технологии: на примере предметной области «Иностранный язык»: Дис.. канд. пед. наук. -Самара, 2007. 200 с.

Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). -М.: Издательство ИКАР, 2009. 448 с.

Арзуханова С.А. Формирование профессиональной компетентности специалистов экономического профиля в вузе средствами игровых технологий: на примере предметной области «Иностранный язык»: Дис.. канд. пед. наук. -Ульяновск, 2009. 264 с.

Волкова М.В. Загадка и кроссворд как типы текста: семантический и прагматический аспекты: на материале немецкого языка: Дис.. канд. фил. наук. -Смоленск, 2011. 167 с.

Денисова Е.А. Структура и функции энигматического текста: на материале русских загадок и кроссвордов: Дис.. канд. фил. наук. -Москва, 2008. 226 с.

Ефимова Т.О. Игровые технологии как средство профессиональной самореализации студентов ссузов в процессе обучения иностранному языку: Дис.. канд. пед. наук. -Краснодар, 2009. 186 с.

Казакова Е.С. Использование игры в формировании коммуникативной компетенции студентов языковых педвузов (1 курс, немецкий язык): Автореферат канд. пед. наук. -Ростов-на-Дону, 2003. 25 с.

Карева Г.В. Развитие гностических способностей студентов технического вуза средствами игровой технологии: Дис.. канд. пед. наук. -Брянск, 2011. 172 с.

Концепция развития практики применения современных методов и технологий обучения в МГУ имени М.В. Ломоносова. Приложение 1к приказу по МГУ от 18 февраля 2011 г. № 113. URL: http://www.pandia.ru/text/78/094/17492.php (дата обращения 01.10.2014).




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2014-11.5-1847-1856

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.




(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2072-0831 (print)

ISSN 2307-9428 (online)

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0.

HotLog Яндекс цитирования