ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ АКСИОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА В РАЗВИТИИ КУЛЬТУРЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО САМОВЫРАЖЕНИЯ ПОДРОСТКА

Аннотация

Проблема аксиологического подхода становится предметом пристального внимания в переломные моменты жизни общества. Основной целью обращения исследователей к этой проблеме становилось воспитание эмоциональной рефлексии у подрастающего поколения.

Аксиологический подход, обращенный к ценностно-смысловой сфере, обеспечивает целенаправленность процесса формирования и целостность функционирования всех психических сфер личности, активизирует ее самосознание, а также устанавливает связи между сознанием и поведением.

Поведение подростка основывается на принципе единства личности, культуры и деятельности, что позволяет нам говорить о важности развития культуры эмоционального самовыражения.

Самовыражение опирается на переживание, как на процесс, протекающий на эмоционально-интеллектуальном уровне человеческого сознания, в большинстве случаев окружающим не заметный. Его интеллектуальным итогом становится опыт, а эмоциональным – спектр эмоций. И, если достигнут положительный результат, то видимым итогом становится высокий уровень культуры эмоционального самовыражения.