№ 1.1 (2015)

Содержание

Социально-гуманитарные науки

СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРОЦЕССОВ СОЦИАЛИЗАЦИИ И ИНКУЛЬТУРАЦИИ В СОВРЕМЕННОМ ВУЗЕ
Galina Stepanovna Arkhipova
461-469
КАРАЧАЕВО-БАЛКАРСКИЕ И АМЕРИКАНСКИЕ СКАЗКИ КАК СРЕДСТВО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ
Liana Burkhanovna Berberova
470-480
Практика студентов туристского вуза в контексте реализации ФГОС
Aleksandra Vladimirovna Gorbut
481-489
ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ХОДЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ И НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
Oksana Olegovna Gorshkovа
490-500
Совершенствование индивидуальных технико-тактических действий при групповых взаимодействиях юных футболистов 16–17 лет
Allan Dzhoakimovich Dugbley
501-516
Параметры отбора компьютерных игр для обучения и развития детей дошкольного возраста
Kalinina Valerevna Tatiana, Yuri Aleksandrovich Dmitriev
517-530
ОБОСНОВАНИЕ КОМПЛЕКСА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ СОДЕРЖАНИЯ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАЗВИТИИ ГУМАНИТАРНОЙ КУЛЬТУРЫ У СТУДЕНТОВ КЛАССИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
Aleksandr Viktorovich Kozlov, Anatoliy Aleksandrovich Budarnikov, Sergey Sergeevich Buchnev
531-544
ПРИНЦИПЫ ПОЗИТИВНОЙ ПЕДАГОГИКИ
Svetlana Vladislavovna Kolesova
545-555
СОПРОВОЖДЕНИЕ И ПОДДЕРЖКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В СМЕШАННОМ ОБУЧЕНИИ
Tatyana Ivanovna Krasnova
556-567
Развитие творческого потенциала студентов в процессе изучения дисциплины «Иностранный язык»
Marina Valeryevna Kuimova, Vasiliy Yuryevich Belyankov
568-574
Рекомендации по работе с комиксами на занятиях иностранного языка
Marina Valeryevna Kuimova, Abdulaziz Mukhammadmuradovich Rashidov
575-581
Социально-Педагогическая компетенТНОСТЬ педагога в работе с подростками – субъектами неформальных молодежных объединений в структуре профессиональнЫХ компетенций
Sergej Sergejevich Kukulin, Vladimir Viktorovich Makarov, Dmitry Dmitrievich Polyakov
582-597
Основные качества интеллекта и здоровый образ жизни в татарской народной педагогике
Rustam Shaydullovich Malikov, Richat Rinatovich Galiev, Richat Rinatovich Galiev
598-610
Развитие творческих способностей младших школьников в изобразительной деятельности на опыте национальной художественно-эстетической культуры
Zhann Rudolfovna Nesterova
611-621
Специализированные занятия боксом, как средство укрепления здоровья студенток
Alexander Yurevich Osipov, Anna Vladimirovna Vapaeva, Vyacheslav Ivanovich Pazenko, Alexander Ivanovich Rakovetsky, Dmitry Aleksandrovich Shubin
622-634
ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ АКСИОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА В РАЗВИТИИ КУЛЬТУРЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО САМОВЫРАЖЕНИЯ ПОДРОСТКА
Irina Vladimirovna Popova
635-642
АНАЛИЗ ИНТЕРФЕРЕНЦИОННЫХ ОШИБОК СТУДЕНТОВ-ПЕРЕВОДЧИКОВ
Larisa Pavlovna Raskopina
643-653
Студенческое самоуправление как фактор формирования общекультурных и профессиональных компетенций студентов
Oxana Valerevna Sarmentova
654-665
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ СТУДЕНТА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА СРЕДСТВАМИ Е-ПОРТФОЛИО
Olga Georgievna Smolyaninova, Olga Anatolyevna Imanova, Valentina Victorovna Trofimova
666-682
АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКУРСНИКОВ К СТУДЕНЧЕСКОЙ ЖИЗНИ
Irina Vasilievna Tolstoukhova
683-692
Исследовательская деятельность обучающихся в формировании ключевых компетенций
Zhanna Vasil’evna Fomina, Anna Borisovna Kulakova, Darya Vital’evna Sokolova
693-703
Понятие «благотворительность» как социально-культурный феномен в лингвистических и энциклопедических русскоязычных словарях
Olga Borisovna Shirshova
704-722
ОБ ЭКВИВАЛЕНТНОСТИ, АДЕКВАТНОСТИ И ВАРИАНТНОСТИ В ПЕРЕВОДЕ
Vyatcheslav Vyatcheslavovich Alimov
723-729
РОЛЬ РЕФЕРЕНЦИАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК НЕРОДНОМУ
Julia Vyatcheslavovna Artemyeva
730-736
Комбинаторные свойства порядковых числительных
Svetlana Vladimirovna Baranova, Nadezda Alexandrovna Kobzeva
737-745
ПРИЧИНЫ ЗАКРЫТИЯ ПЕРИОДИЧЕСКИХ ИЗДАНИЙ НА ЮЖНОМ УРАЛЕ В 1906–1913 ГГ.
Tatiana Andreevna Baryshnikovа
746-757
ПОСТМОДЕРНИСТСКАЯ ПАРАДИГМА
Shyukufe Genghis gyzy Veliyeva
758-766
ПАРЕМИЯ “Назвался «братцем» – ступай налево” В РУССКОМ ЯЗЫКЕ НАЧАЛА XX ВЕКА
Artur Vladimirovich Zagrebel’nyy
767-775
Категория композиция в текстах житий страстотерпцев
Tatyana Viktorovna Itskovich
776-796
ОПРЕДЕЛЕНИЯ И КОНВЕНЦИИ ПРОКЛЯТИЯ В ФОЛЬКЛОРЕ И НАРОДНЫХ ПОВЕРЬЯХ
Inna Vital’evna Kryukova, Irina Anatol’evna Skripak
797-809
Сравнения в «маленьких» поэмах С. Есенина в зеркале лингвопоэтического и когнитивного анализа
Akhmed Alipashevich Mamedov
810-825
Передача подтекста при переводе названий англоязычных кинофильмов на русский язык как проблема переводческой гармонии в кинодискурсе
Elena Yur`yevna Mamonova, Roman Aleksandrovich Rozhkov
826-836
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ СОЦИАЛЬНОЙ РЕКЛАМЫ В МЕДИАЛИНГВИСТИКЕ
Elena Nikolaevna Posnova
837-847
КОНСТАНТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ФЕНОМЕНА ЗАПОМИНАНИЯ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ
Nikolaevna Larisa Rebrina
848-862
ПРИМЕНИМОСТЬ ИНОЯЗЫЧНЫХ ЭКВИВАЛЕНТОВ В НАУЧНОМ ТЕКСТЕ
Irina Dmitrievna Slozhenikina, Borislav Jeduardovich Zaberzhinskij
863-874
ПРОЦЕСС ГРАММАТИКАЛИЗАЦИИ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКе НА ПРИМЕРЕ ГЛАГОЛА GET
Valeriy Georgievich Shabaev
875-887