Исследовательская деятельность обучающихся в формировании ключевых компетенций

Zhanna Vasil’evna Fomina, Anna Borisovna Kulakova, Darya Vital’evna Sokolova


Аннотация


Прогрессивное развитие страны основывается на реализации человеческого потенциала, а также на эффективном применении знаний, умений и навыков людей для улучшения технологий, экономических результатов, жизни общества в целом. Цель данной работы – анализ влияния компетентностного подхода в образовании на формирование исследовательского потенциала. Авторами статьи раскрыта специфика компетентностного подхода, перечислены ключевые компетенции, которыми должны обладать обучающиеся современной школы. Обосновано значение овладения школьниками исследовательскими компетенциями в рамках элективного курса «Основы исследовательской деятельности» в Научно-образовательном центре экономики и информационных технологий Института социально-экономического развития территорий Российской академии наук (НОЦ). Предложены методические и методологичесикие обоснования развития этого процесса. Внесены предложения по усовершенствованию технологии освоения исследовательскими компетенциями.

Ключевые слова


компетентностный подход; компетенция; исследовательская деятельность; исследовательские компетенции

Литература


Баранников А.В. Содержание общего образования: компетентностный подход. М.: ГУ ВШЭ, 2002. 51 с.

Белых С.Л. Мотивация исследовательской деятельности учащихся / С.Л. Белых // Исследовательская работа школьников. 2006. № 3. С. 68–74.

Волкова Л.А. Виды, алгоритмы и принципы школьных учебных исследований [Текст] / Л.А. Волкова // Исследовательская работа школьников. 2009. № 4. С. 17–22.

Кельсина А.С. Исследовательская деятельность школьников как одно из основных направлений работы Научно-образовательного центра ИСЭРТ РАН [Электронный ресурс] / А.С. Кельсина // Современные научные исследования и инновации. 2011. Май.

Коджаспирова Г.М. Педагогика [Текст] : учебник для вузов по педагогическим специальностям / Г.М. Коджаспирова. М.: КНОРУС, 2010. 752 с.

Лебедев О.Е. Компетентностный подход в образовании [Текст] / О.Е. Лебедев // Школьные технологии. 2004. № 5. С. 3–12.

Леонидова Г.В. Теория и практика формирования научно-образовательного пространства [Текст] : монография / Г.В. Леонидова. Вологда : ИСЭРТ РАН, 2010. 272 с.

Обухов А.С. Исследовательская позиция личности [Текст] /А.С. Обухов// Исследовательская работа школьников. 2006. № 1. C. 61–73.

Попова В.И. Экономический школьный факультатив в Научно-образовательном центре: практика и перспективы [Текст] / В.И. Попова, А.С. Кельсина // Проблемы развития территории. 2011. № 4(56). С. 110-119.

Фомина Ж.В. Исследовательская деятельность обучающихся как элемент компетентностного подхода в образовании (на примере НОЦ ИСЭРТ РАН) [Текст] / Ж.В. Фомина // Проблемы развития территории. 2013. № 2 (64). С. 122–133.

Шашенкова Е.А. Исследовательская деятельность : словарь / Е.А. Шашенкова. М: Перспектива, 2010. 88 с.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2015-1.1-21

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.




(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0.

HotLog Яндекс цитирования