О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГОВ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

N. A. Abramova


Аннотация


Статья посвящена актуальным вопросам подготовки учителей для реализации инклюзивного образования в условиях перехода к уровневой структуре профессионального образования. Рассматривается проблема развития профессиональной компетентности педагогов-дефектологов, внедряющих образовательную инклюзию.

Ключевые слова


дети с особыми образовательными потребностями; педагог дефектологического профиля; инклюзивное образование

Литература


Абрамова Н.А. К вопросу о повышении квалификации педагогов дефектологического профиля в Республике Саха (Якутия) // Высшее образование сегодня. – Москва. 2011. №6.

С. 67-70.

Гончаров Ю.С. Учитель как субъект познания в системе послевузовского образования: автореф. дис. … канд. пед. наук / Ю.С. Гончаров. – СПб., 1993. 19 с.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2015-3.1-503-516

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Bookmark and Share


(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования