ВНЕАУДИТОРНОЕ ЧТЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (НА ПРИМЕРЕ РОМАНА Ч. ДИККЕНСА «ДОМБИ И СЫН»)

M. V. Kuimova, K. P. Druzhinin


Аннотация


Создание условий для обучения, устойчивого интереса и мотивации к изучаемому предмету является основными задачами преподавателя. В статье рассматривается возможность использования внеаудиторного чтения художественной литературы в процессе обучения иностранному языку. Авторы предлагают практические рекомендации по организации работы с внеаудиторным чтением.

Ключевые слова


обучение иностранному языку; внеаудиторная деятельность; мотивация; внеаудиторное чтение; художественная литература; аутентичность; иноязычные компетенции

Литература


Богданова С.Ю. Роль чтения в овладении иностранным языком // Научно-педагогический журнал Восточной Сибири Magister Dixit. 2011. № 2. С. 30.

Евдокимова Е.К. К вопросу о внеаудиторной работе студентов неязыковых специальностей по изучению иностранного языка // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2008. № 1. С 141-148.

Ерёмина В.М. Применение проблемных заданий в процессе обучения чтению художественной литературы на иностранном языке // Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: Профессиональное образование, теория и методика обучения. 2013. № 6 (53). С. 172-177.

Куимова М.В. Повышение мотивации к чтению иноязычной художественной литературы посредством проведения внеаудиторных мероприятий // В мире научных открытий. 2012.

№ 5.2. С. 219-226.

Храброва В.Е. О внеаудиторном чтении в неязыковом экономическом вузе: некоторые проблемы и поиски их решения // Фундаментальные исследования. 2013. № 10-11. С. 2552-2558.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2015-3.1-636-641

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Bookmark and Share


(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования