ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ

L. A. Lakhotyuk, O. V. Mikhailova


Аннотация


В статье обобщен опыт использования активных методов обучения иностранному языке в техническом вузе. Особое внимание уделяется разнообразным формам организации проектной деятельности. Даны примеры проектов, языковых игр и песен как эффективных способов формирования иноязычной компетенции.

Ключевые слова


компетентностная парадигма образования; деятельностный подход; языковая компетенция; метод проектов; дидактические игры; мотивация; эмоциональная вовлеченность

Литература


Казанцев А.Ю., Казанцева Г.С. Особенности проведения игровых занятий в обучении иностранному языку в высшей школе // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2012. Вып. 11 (126). С. 20-23.

Леви В.Л. Вопросы психобиологии музыки [Электронный ресурс]. URL http://www.opentextnn.ru/music/Perception/?id=689 (дата обращения: 01.08.2013).

Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров; под ред. Е.С. Полат. Изд-е 4-е, стер. – М.: Академия, 2009. 272 с.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2015-5.4-1416-1424

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Bookmark and Share


(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования