ВОЗМОЖНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ ПОСТУПКА КАК ФРАКТАЛА СУБЪЕКТНОСТИ ВОЛОНТЕРА

Vladimir Vladimirovich Vidischev


Аннотация


В данной статье представлена часть большого исследования феномена волонтерства как субъектности социального субъекта. В частности, в статье, рассматривая волонтерство через призму теории субъектности, мы исследуем вид активности волонтера – поступок, как фрактал его субъектности, сворачивающий в себе основную суть феномена волонтерства.

В статье проводится анализ понятия поступок в советской и российской психологии, связывающих понятие поступка с понятием ответственности как сознательного личностного роста. Поступок рассматривается 
с точки зрения его критериев как фрактала субъектности волонтера, выведенных на основании таких параметров субъектности как характер, содержание, направленность и субъект. В заключении рассматривается предполагаемые способы исследования поступка как фрактала субъектности волонтера.


Ключевые слова


Субъектность; волонтерство; поступок волонтера; психологическая модель субъектности социального субъекта

Литература


Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. Изд-во «МЫСЛЬ». – Москва. 2006.

Бахтин М.М. К философии поступка // Собр. соч. Т. 1. – М.: Русские словари; Языки славянской культуры, 2003. С. 7-68.

Братусь Б.С. Нравственное сознание личности (Психологическое исследование). – М.: Знание, 2008.

Видищев В.В. Особенности противоречий, возникающих при организации волонтерской деятельности // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). 2015. № 2. С. 134-145.

Войтыла К. Личность и поступок // Иоанн Павел II. Соч.

в 2-х т. Т. 1. – М.: Изд-во францисканцев, 2003, 449 c.

Леонтьев А.Н. Философия психологии: из научного наследия / Под ред. А.А. Леонтьева, Д.А. Леонтьева. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1994.

Леонтьев Д.А. Новые горизонты проблемы смысла в психологии // Проблема смысла в науках о человеке (к 100-летию Виктора Франкла): Материалы международной конференции / Под ред. Д.А. Леонтьева. – М.: Смысл, 2005. С. 36-49.

Петровский А.В. От поступка к характеру. – М., 2006.

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Мастера психологии, 2007. 720 с.

Селезнева Н.Т., Дроздова Л.Н. Уровни развития субъекта, их методологическая основа // Сборник материалов III Всероссийской научно-практической конференции «Субъектно-развивающий подход в модернизации систем образования». – Красноярск: РИО ГОУ ВПО КГПУ им. В.П. Астафьева, 2009. C. 201-207.

Соколова Е.Е. Идеи А.Н. Леонтьева и его школы о поступке как единице анализа личности в их значении для исторической психологии // Традиции и перспективы деятельностного подхода в психологии: школа А.Н. Леонтьева / Под ред.

А.Е. Войскунского, А.Н. Ждан, О.К. Тихомирова. – М.: Смысл, 1999. С. 80-117.

Тесля С.Н., Видищев В.В. Определение предметной области действенного модуса в структуре психологической модели субъектности социального субъекта // Известия Сочинского государственного университета. 2014. № 1 (29), С. 110-119.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2015-5.7-23

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Bookmark and Share


(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования