Обучение школьников по информационно-экономическому профилю с использованием дистанционных образовательных технологий. Опыт. Проблемы. Перспектива

D. A. Derevyagina, N. A. Kim


Аннотация


В статье описан педагогический опыт по организации профиля «Бизнес-информатика», реализуемого в рамках проекта «Сетевая дистанционная школа Новосибирской области», представлены возможности образовательного контента и системы электронного обучения для сетевых педагогов, тьюторов и администрации образовательных организаций при построении индивидуальных траекторий обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий. А также обозначены проблемы и мероприятия, которые необходимо решать и проводить на региональном, муниципальном и школьном уровнях.

Ключевые слова


электронное обучение; Бизнес-информатика; управление учебным процессом; индивидуальные траектории обучения

Литература


Буфетова А.Н., Веселая Л.С., Дилавирова З.А., Лиманова Е.Г., Щеглов Ю.А. Экономика. 8-9 классы. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. Новосибирский гос.университет, 2013, 264 с.

Исаева Н.А., Лиманова Е.Г., Урванцева С.Е., Щеглов Ю.А. Экономика предпринимательства: изучение с помощью программы КАРЛ. Учебное пособие для преподавателя /. - М.: Финансы и статистика, 1999. - 432 с.: ил.

Перкова В.Г., Щеглов Ю.А. Поддержка экономического образования международным консорциумом и интернет-технологиями // Вестник НГУЭУ. – 2012. – №. 2. – С. 21-25.

Перкова В.Г., Ким Н.А.. Сетевая дистанционная школа Новосибирской области//ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ. – 2015.

Щеглов Ю.А. Анатомия маркетинга. Учебное пособие; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Новосибирский гос. ун-т. Новосибирск, 2008.

Щеглов Ю.А. Изучение основ маркетинга в модельном предприятии // Экономика. Вопросы школьного экономического образования. Международный учебно-методический журнал. 1998. №3. С. 44-49.

Щеглов Ю.А. Экономическое образование и новые информационные технологии // Экономика в школе. 1998. №1. С. 16-28.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2015-7.7-2587-2594

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.




(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования