Комплексный подход к подготовке бакалавров педагогики к работе с первоклассниками с нарушениями развития школьно- значимых функций

T. M. Kolesnikova, L. A. Pavlova


Аннотация


В статье обобщен опыт работы по подготовке бакалавров на кафедре Теории и методики начального и дошкольного образования ИПИ им.  П.П.  Ершова. Рассмотрено осуществление комплексной подготовки будущего учителя начальных классов к обучению и воспитанию учащихся с нарушениями развития школьно-значимых функций. Опыт работы описан на примере подготовки студентов к обучению первоклассников письму.


Ключевые слова


комплексный подход; подготовка бакалавров педагогики; школьно-значимые функции; адаптация; коррекция; межпредметные связи

Литература


Колесникова ТМ., Талалаева ИЮ. Формирование у детей интереса к родному языку при подготовке к обучению грамоте в Академии детства // XXV Ершовские чтения: международный сб. научных ст. / отв. ред. Л.В. Ведерникова. Ишим: Изд-во филиала ТюмГУ в г. Ишиме, 2015. С. 165-168

Павлова Л.А., Талалаева И.Ю. Подготовка будущих учителей начальных классов к работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности // Педагогический профессионализм в образовании: сб. научных трудов XI Международной научно-практической конференции: в 2 ч. Новосибирск, 18-19 февраля 2015. С. 266-271.

Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» [Электронный ресурс] URL: http://sovet- edu.ru/documents/10179/32102 (дата обращения: 8.12.14).

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (квалификация (степень) «бакалавр») (утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 22 декабря 2009 г. N 788) (с изменениями от 31 мая 2011 г.) http://fgosvo.ru/fgosvpo/7/6/1/5 (дата обращения: 05.10.2015).

Цукерман, Г.А., Поливанова, К.Н Введение в школьную жизнь. Программа адаптации детей к школе: 2-е изд., испр. М.: Генезис, 2003.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2015-9.2-559-567

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Bookmark and Share


(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования