РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПОВ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ
Аннотация
Статья посвящена системе принципов поликультурного образования в процессе обучения иностранному языку студентов неязыковых вузов. Автор анализирует суть рассматриваемых принципов, иллюстрирует их практическими заданиями. На основе обзора представлена модель принципов поликультурного образования.
Ключевые слова
Литература
Ажмякова Н.Н. Межкультурное воспитание младших школьников в учебном процессе (на примере обучения иностранному языку): дис. … канд. пед. наук. Ижевск, 2003. 237 с.
Борщёва В.В., Е.В. Розанова. Принципы формирования поликультурной компетентности бакалавров лингвистических направлений подготовки // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Педагогика и психология. 2013. №4. С. 22-29.
Выгодчикова Н.Н. Поликультурное образование младших школьников в процессе изучения иностранного языка: дис. … канд. пед. наук. Ульяновск, 2008. 229 с.
Голубева С.К., Москалева И.С. Использование компьютерных технологий для профессиональной подготовки учителей иностранного // Иностранные языки в школе. 2005. № 1. С. 83-87.
Горлова Н.А. Оценка качества эффективности УМК по иностранным языкам // Иностранные языки в школе. 2005. № 8. С. 19-27.
Гукаленко О.В. Теоретико-методологические основы педагогической поддержки и защиты учащихся-мигрантов в поликультурном образовательном пространстве: дис. … д-ра пед. наук. Ростов-н/Д., 2000. 404 с.
Дмитриев Г.Д. Многокультурное образование. М.: Народное образование, 1999. 208 с.
Комарова Ю.А. О принципах интегративного формирования иноязычной научно-исследовательской компетентности в условиях ФПК // Вестник российского государственного университета им. И. Канта. 2007. № 4. С. 77-88.
Сафонова В.В. Культуроведение в системе современного языкового образования // Иностранные языки в школе. 2001. № 3. С. 17-23.
Сафроненко О.И. Об эффективности использования новых информационных технологий в обучении иностранным языкам. Современные теории и методики обучения иностранным языкам / Под общ. ред. Л.М. Федоровой, Т.И. Рязановой. М.: Издательство «Экзамен», 2004. С. 266-267.
Хусаинова Е.Н. Концептуальные принципы социокультурного образования [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.rusnauka.com/21_DNIS_2009/Pedagogica/49349.doc.htm.
DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2015-11-61-68
Ссылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
(c) 2016 В мире научных открытий
ISSN 2658-6649 (print)
ISSN 2658-6657 (online)