ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВРАЧЕЙ СТОМАТОЛОГОВ ТЕРАПЕВТОВ В СТРУКТУРЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБУЧЕНИЯ

N. V. Berezina, R. M. Magsumova, E. N. Silantyeva, F. Kh. Sultanov


Аннотация


Проведен анализ результатов тестового контроля и решения клинико-диагностических задач врачей стоматологов терапевтов. Он выявил недостаточный уровень знаний по разделу «Заболевания слизистой оболочки полости рта». Для повышения уровня подготовки предлагается введение занятий в виде семинаров, мини-конференций по типу «малых групп», а также поэтапное тестирование.

Ключевые слова


врачи стоматологи терапевты; последипломное образование

Литература


Дудина А.А., Ульянова О.В. Современные педагогические подходы в системы последипломного образования врачей // Инновации в науке: Сб. ст. по материалам ХХХIХ междунар. науч.-практ. конф. № 11 (36). Новосибирск: Изд. «СибАК», 2014. С. 98-103.

Есауленко И.Э. Пашков А.Н., Плотникова И.Е. Теория и методика обучения в высшей медицинской школе // Международный журнал экспериментального образования. 2011. № 12. С. 30-31.

Плотникова И.Е. Проблемы и перспективы профессиональной подготовки врачей в условиях перехода на образовательные стандарты третьего поколения // Культура физическая и здоровье. 2013. № 4 (46). С. 99-101.

Шестак Н.В. Технология обучения в системе непрерывного профессионального образования // Высшее образование в России. 2006. № 12. С. 98-102.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2015-11-407-412

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Bookmark and Share


(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования