Интерактивные методы как способ формирования профессиональных компетенций бакалавров в области информационных технологий

O. V. Sadykova, E. A. Sliva, O. I. Pashchenko


Аннотация


В условиях реализации федеральных образовательных стандартов высшего профессионального образования третьего поколения становится актуальным использование интерактивных методов обучения. Занятия или элементы занятий, проведенные в интерактивной форме способствуют формированию общекультурных и профессиональных компетенций, создают особую атмосферу сотрудничества и взаимодействия, моделируют ситуации, с которыми студентам вполне вероятно придется столкнуться в будущем, при работе по специальности.

В статье охарактеризованы интерактивные методы как способ формирования профессиональных компетенций бакалавров в области информационных технологий.


Ключевые слова


Федеральные образовательные стандарты высшего профессионального образования третьего поколения; интерактивные методы; мозговой штурм; совместный проект; синквейн или медленное погружение; технология самопрезентации; тренинг; круглый стол; рефлексия

Литература


Амонашвили Ш.А. В школу – с шести лет. М.: Педагогика, 1986. 176 с.

Лысенкова С.Н. Проблемы методов обучения в современной общеобразовательной школе. М.: Педагогика, 1980. 580 с.

Шаталов В.Ф. Точка опоры. Организационные основы экспериментальных исследований. Минск: Изд-во Университетское, 1990. 248 с.

Сухомлинский В.А. Избранные произведения в пяти томах. Киев: Радянска школа, 1980. 235 с.

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 031300 Журналистика (квалификация «бакалавр») [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://fgosvo.ru/uploadfiles/fgos/3/20111115115353.pdf

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 034700 Документоведение и архивоведение (квалификация «бакалавр») [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://fgosvo.ru/uploadfiles/fgos/3/20111115115931.pdf

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (квалификация «бакалавр») [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://fgosvo.ru/uploadfiles/fgos/5/20111207163943.pdf

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика и электротехника (квалификация «бакалавр») [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://fgosvo.ru/uploadfiles/fgos/14/20111115143801.pdf

Суворова Н.А. Интерактивное обучение: новые подходы [Текст] / Н.А. Суворова. М., 2005. 167 с.

Интерактивные методы обучения в образовательных учреждениях высшего профессионального образования / Информационно-аналитический обзор // Сайт отдела организации межвузовской учебно-методической работы академии ФСИН России [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://apu-fsin.ru/service/omumr/material_int_form.html




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2015-11.1-720-730

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.




(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования