НАЦИОНАЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА
Аннотация
Ключевые слова
Литература
Бахтин М.М. Философская эстетика 1920-х годов. Собрание сочинений в 7 т. Т. 1. М.: Русские словари; Языки славянских культур, 2003. 957 с.
Бердяев Н.А. Судьба России. М., 1990.
Бердяев Н.А. Философия творчества, культуры и искусства. В 2 т. Т. 1. М.: Искусство, 1994.
Гумилёв Л.Н. От Руси до России. М.: Айрис-пресс, 2003. 318 с.
Дементьева Е.Н. Акмеологические инварианты профессионализма работника образования: взгляд молодых учёных // Научный поиск. 2015. № 3. 3. С. 60–64.
Дементьева Е.Н. Доблестный рыцарь педагогики ХХ столетия Николай Васильевич Савин // Начальная школа. 2011. № 10. С. 3–5.
Дементьева Е.Н. Изучение и сохранение педагогического наследия М.В. Ломоносова на уроках педагогики и во внеурочной деятельности в Ивановском педагогическом колледже // Теория, методика и организация педагогической работы: монография / В.В. Александров, М.Ю. Виноградская, В.Г. Виноградский, Е.Н. Дементьева и др. / Под общ. ред. С.С. Чернова. Книга 4. Новосибирск: Изд-во «СИБПРИНТ», 2011.
Дементьева Е.Н. Национальные традиции в духовно-нравственном воспитании детей и учащихся // Научный поиск. 2015. № 3. 1. С. 45–50.
Дементьева Е.Н. Национальные традиции в формировании профессиональной компетентности у будущих педагогов в научно-образовательном пространстве педвуза // Научный поиск. 2015. № 3. 6. С. 52–58.
Дементьева Е.Н. Погружения в миры Павла Александровича Флоренского: размышления преподавателя педагогики // Образование и духовность в современном российском обществе: монография / И.А. Рудакова, А.В. Бобырев, Е.Н. Дементьева / Научный ред. д. п. н., проф. Г.Ф. Гребенщиков. Часть IV. М.: Издательство «Перо», 2012.
Дементьева Е.Н. Профессионализм будущего работника образования как акмефеномен его профессиональной подготовки в этнокультурном пространстве педвуза // Научный поиск. 2015. № 2. 4. С. 15–16.
Дементьева Е.Н. Роль национальных традиций в образовательной практике // Научный поиск. 2014. № 2. 1. С. 11–12.
Дементьева Е.Н., Ветрова Л.М. Синтез акмесинергетического и культурологического подходов к формированию предпосылок профессионализма педагогических кадров в научно-образовательной среде вуза // В мире научных открытий. 2015. № 9. 2. С. 480–491.
Деркач А.А. Акмеологические основы развития профессионала. М: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2004. 752 с. (Серия «Психологи Отечества»).
Ильин И. А. Наши задачи. Историческая судьба и будущее России. Статьи 1948–1954 годов. В 2 т. Т. 1. М.: МП «Papor», 1992.
Кузьмина Н.В. Акмеологический подход к повышению качества подготовки специалистов образования // Известия Российской академии образования. 2000. № 1. С. 19.
Лихачёв Д.С. Письма о добром и прекрасном. М: Дет. лит., 1985. 207 с.
Святой праведный Иоанн Кронштадтский и супруга его матушка Е.К. Сергиева. Проповеди. Воспоминания современников и родственников. Спб.: Санкт-Петербургская епархия РПЦ. 2008. 512 с.
Соловьёв В.С. Философия искусства и литературная критика. М.: Искусство, 1991.
Сухомлинский В.А. Как воспитать настоящего человека. Педагогика. Серия: Библиотека учителя, 1990.
Шмелёв И.С. Избранное. М.: Изд-во «Правда», 1989.
Шпет Г.Г. Очерк развития русской философии / Отв. ред.-сост. Т.Г. Щедрина. М.: РОССПЭН, 2008. 592 с.
Dementieva E. Acmeological approach to spiritual and moral education of future teachers // Moral potential of the society: reproduction preservation and intensification issues: research articles, B&M Publishing, San Francisco, California. 2013. P. 94–106.
Dementieva E. Acme-synergetic approach to spiritual and moral education of future teachers // 3rd International Conference «Role of nonmaterial factors in ensuring the social and psychological condition of a society». Conference Proceedings. Scope Academic House, October 29, 2015, Sheffield, UK.
DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2015-11.4-1390-1407
Ссылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
(c) 2016 В мире научных открытий
ISSN 2658-6649 (print)
ISSN 2658-6657 (online)