№ 11.4 (2015)

Содержание

Социально-гуманитарные науки

Проблема профессиональной подготовки студентов психолого-педагогических направлений в контексте развития современной педагогики
G. A. Averyanov, E. S. Aleksanyan, E. A. Grinina, A. I. Samarin
1330-1339
Модель формирования межэтнической толерантности студентов вуза и технологии ее реализации
R. A. Archakova
1340-1348
«Модель условий развития профессионально-ценностных ориентаций учителя в образовательной организации»
L. I. Barbashova
1349-1358
СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ: МОДЕЛИ И СПОСОБЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ
T. G. Bekisheva, E. V. Yakimenko
1359-1367
Влияние семьи на формирование предприимчивости и культуры предпринимательства у школьников в развитых англоязычных странах
T. P. Grass, V. I. Petrishchev
1368-1378
Региональная инновационная площадка как инструмент управления инновационной практикой образования (на примере Малой академии экономики, менеджмента и логистики Школы экономики и менеджмента ДВФУ)
N. V. Guremina, V. A. Zhivotov, A. S. Teryaeva
1379-1390
НАЦИОНАЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА
E. N. Dementieva
1390-1407
Психолого-педагогические механизмы профессиональной социализации студентов в системе социально- гуманитарного образования
V. V. Zavrajnov, T. I. Kuznetsova, N. Yu. Maximova, S. O. Shelina
1408-1417
Анализ опыта ведущих зарубежных вузов по формированию межкультурной коммуникативной компетенции студентов в условиях профессионального образования
S. Z. Zaripova
1417-1426
К вопросу обучения иноязычному устному общению
N. A. Kobzeva, E. D. Nikonova, I. N. Smirnova
1427-1432
РОЛЬ КУРАТОРА В ПРОЦЕССЕ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ
T. I. Miticheva, T. V. Kalinina, M. V. Markeeva
1432-1442
Формирование познавательной активности студентов во внеаудиторных мероприятиях
T. P. Monako
1443-1447
Формирование межкультурной компетенции у студентов в реализации проекта «Пермь, Пермский край и города-побратимы»
S. V. Polyakova, E. A. Gritsenko, V. G. Remizova, L. A. Abdrakhimova, E. M. Frolovich
1448-1455
Особенности преподавания немецкого языка студентам, специализирующимся в области нанотехнологий
Z. S. Sergeeva, M. S. Suntsova
1455-1461
Организационно-содержательная комплексность в подготовке менеджеров по туризму
T. V. Sidorina, E. E. Svalova, O. I. Latinskay, E. A. Kartashova, E. A. Koruleva
1461-1469
Дистанционно аудиторные профессионально ориентированные ролевые игры (ДАПОРИ) для обучения общению и видеообщению в устной форме
I. O. Filippova
1470-1480
Педагогическое исследование в контексте современной науки
N. N. Fokina
1481-1490
Инклюзивное образование детей-инвалидов как направление гуманизации педагогического процесса и создания условий гуманитарной безопасности
A. V. Sharlanova, M. V. Pogodaeva, A. S. Zaitcev
1490-1498
Методологические проблемы вузовской практики формирования универсальных компетенций (на примере педагогических и экономических направлений подготовки)
A. M. Shekhmirzova, A. R. Pshizova
1498-1508
Патриотизм как безусловная любовь к своему Отечеству
T. I. Malieva, L. H. Jahova
1509-1518
Авторская методика диагностики лидерской позиции
N. Y. Belova, O. V. Belokon
1519-1528
Особенности самосознания матерей в связи с этнической принадлежностью
S. U. Zhdanova, O. A. Berezina
1529-1542
Исследование мотивационно-ценностного компонента карьерной перспективы занятых и безработных граждан
I. F. Demidova, A. V. Kurilova
1543-1551
Особенности стилей учебной деятельности студентов при уровневой системе обучения
E. V. Krutykh
1552-1558
Внедрение социально-психологического тренинга как метода обучения в практику экологической рекреационной деятельности туристских групп
V. A. Martynova, A. N. Nevalenny
1558-1563
Формирование психолого-педагогической компетентности будущих педагогов иностранного языка
T. I. Miticheva, M. V. Milova
1564-1574
Особенности психологической готовности персонала супермаркетов к профилактике организационных конфликтов
M. A. Nikonorova
1574-1582
Особенности социальной адаптации вьетнамских мигрантов в Иркутской области
Ha My Dinh
1583-1590
О процессах институционализации социальных институтов: социологический подход
E. U. Zabalova
1591-1598
Противопожарная деятельность глазами россиян
V. N. Kamenchuk, O. G. Zeynetdinova, P. V. Danilov, A. K. Kokurin, A. B. Harlamov
1599-1606
Управление образовательными процессами в высшей школе
M. L. Yakovenko, M. A. Nikonorova
1607-1616
ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ЭТАП ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
N. А. Usachev
1617-1624
Модель обеспечения развития деятельности самообразования педагога физической культуры в процессе повышения квалификации
A. V. Fomichev, E. N. Fomicheva
1625-1634