РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ У РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ
Аннотация
В статье раскрываются особенности специфической деятельности работников учреждений социального обслуживания, пересмотр сложившихся взглядов на их деятельность призванную профессионально и эффективно оказывать комплекс мероприятий направленных на социальное благополучие и улучшение качества жизни граждан, попавших в трудную жизненную ситуацию.
Цель: теоретически обосновать и практически доказать необходимость развития социальной ответственности у работников учреждений социального обслуживания, определить структурные компоненты.
Метод или методология проведения работы: из теоретических (анализ, синтез, обобщение, систематизация, классификация и др.), эмпирических (изучение и обобщение педагогического опыта, педагогический эксперимент, наблюдение, анкетирование, опрос, тестирование) методов исследования, а также методы математической обработки данных.
Результаты: Рассмотрены вопросы, связанные с социальной направленностью профессиональной деятельностью работников учреждений социального обслуживания. Результаты исследования литературы по проблеме исследования позволило уточнить понятие «социальная ответственность», определить структурно – её содержательные компоненты. На основе полученных материалов разработана модель внутрифирменного обучения как средства развития социальной ответственности работников УСО, сформированы этапы модели внутрифирменного обучения.
Область применения результатов: Результаты данного исследования могут быть применены в учреждениях социального обслуживания с целью развития знаний, умений и навыков, как структурных компонентов социальной ответственности.
Ключевые слова
Полный текст:
>PDF
Литература
Зимняя И.А. Педагогическая психология: учебник для студ. вузов, обучающихся по пед. и психол. специальностям. М.: Логос, 2002. 384 с.
Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года. URL: http://www.fondrgs.ru/ (дата обращения: 13.01.2011).
Медведева Г. П. Этика социальной работы : учебное пособие для студ. высш. учебн. заведений. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. 208 с.
Муздыбаев, К. Психология ответственности. Л.:, Наука, 1983. 240 с.
Пяткина Н.Е. Понятие развитие персонала и проблемы моделирования его развития / Ломоносовские чтения. 2002. Аспиранты. Том 1. // Электронная библиотека социологического факультета МГУ им М.В. Ломоносова. URL: http://www.lib.socio.msu.ru (дата обращения: 19.09.2008).
Стратегии социально-экономического развития Ханты-Мансийского автономного округа - Югры до 2020 года и на период 2030 года. URL: http://www.ugra2030.admhmao.ru/ (дата обращения: 05.08.2011).
Фельдштейн, Д. И. Психология развития человека как личности: Избр. тр.: В 2 т. М., 2005. Т. 1. 568 с.
Социальная работа: теория и практика: Учебное пособие / Отв. ред. Е.И. Холостова, А.С. Сорвина. М.: ИНФРА-М, 2001.
Холостова, Е.И. Социальная работа. Учебное пособие. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2005. 668 с.
DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2013-1-%25p
ISSN 2658-4034
