ШКАЛА САМООЦЕНКИ ЛИЧНОСТНОЙ ЗРЕЛОСТИ: ОПЫТ РАЗРАБОТКИ И АПРОБАЦИИ
Аннотация
Цель. Статья содержит содержательную и психометрическую характеристику Шкалы самооценки личностной зрелости. Шкала разработана на основе социально-конструкционистской трактовки критериев личностной зрелости, которые рассматриваются как содержание одного из полюсов социального конструкта «зрелость личности – инфантилизм личности». Шкала предназначена для выявления самооценок испытуемого в отношении нормативов социально-психологической зрелости личности, представленных в содержании конструкта «зрелость личности – инфантилизм личности».
Метод или методология проведения работы. Психометрическая проверка Шкалы включает эмпирическую верификацию ее структуры, оценку содержательной и внешней валидности, внутренней согласованности и ретестовой надежности.
Результаты. Результаты психометрической проверки Шкалы самооценки личностной зрелости (n=436) демонстрируют удовлетворительную степень надежности итогового показателя самооценки личностной зрелости, а также показателей по отдельным субшкалам: самооценка когнитивной зрелости, самооценка рефлексивной зрелости, самооценка регуляторной зрелости, самооценка нравственной зрелости.
Область применения результатов. Результаты исследования могут применяться в научной и практической деятельности психологов, специализирующихся по проблемам психологии личности и социальной психологии.
Ключевые слова
Полный текст:
>PDF
Литература
Anan’ev V.A. Praktikum po psikhologii zdorov’ya [Workshop on health psychology]. Saint-Petersburg: Rech’, 2007, 320 p.
Bodalev A.A. Vershiny v razvitii vzroslogo cheloveka [Peaks in adult development]. Saint-Petersburg: Piter, 2007, 167 p.
Vygotskiy L.S. Sobranie sochineniy: V 6-ti t. T.3. Problemy razvitiya psikhiki [Сollected works in 6 vol. Vol 3. Problems of psyche’s development]. Pod red. A. M. Matyushkina . Moscow: Pedagogika, 1983, 368 p.
Gil’bukh Z.Yu. Test-oprosnik lichnostnoy zrelosti [Test-questionnaire of personal maturity]. Kiev: NPTs Psikhodiagno-stika i differentsirovannoe obuchenie, 1994, 24 p.
Dubrovinskaya N.V., Farber D.A., Bezrukikh M.M. Psikhofiziologiya rebenka: psikhofiziologicheskie osnovy detskoy valeologii [Psychophysiology of the child. Psychophysiological bases of children’s valeology]. Moscow: VLADOS, 2000, 144 p.
Zhuravlev A.L. Psikhologicheskiy zhurnal [Psychological Journal], 2007, v. 28, no 2, pp. 44–55.
Kon I.S. Rebenok i obshchestvo [Child and society]. Moscow: Nauka, 1988, 270 p.
Levi-Bryul’ D. Sverkhestestvennoe v pervobytnom myshlenii [Supernatural in primitive thinking]. Moscow: Pedago-gika-Press, 1994, 608 p.
Leonov N.I., Glavatskikh M.M. Izvestiya SGU [Izvestiya of Saratov University], 2014, vol. 14, no 1, pp. 55–60.
Mid M. Kul’tura i mir detstva [Culture and world of childhood]. Moscow: Nauka, 1988, 429 p.
Miklyaeva A.V. ASR: Pedagogy and Psychology, 2016, v. 5, no 4 (17), pp. 473–477.
Patturina N. P. Izvestiya Rossiyskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta im. A.I. Gertsena [Izvestia: Herzen University Journal of Humanities & Science], 2006, no 17, pp. 113–126.
Petrovskiy A.V., Yaroshevskiy M.G. Osnovy teoreticheskoy psikhologii [Foundations of theoretical psychology]. Moscow: INFRA-M, 1998, 528 p.
Rashchupkina Yu.L. Osobennosti zhiznennykh vyborov u lichnostno zrelykh i lichnostno nezrelykh molodykh lyudey [Features life choices of personal mature and personal immature young people]. Rostov-na-Donu, 2015, 233 p.
Rean A.A. Psikhologicheskiy zhurnal [Psychological Journal], 2000, no 3, pp. 88–95.
Slobodchikov V.I., Tsukerman G.A. Voprosy psikhologii [The questions of psychology], 1996, no 5, pp. 38–50.
Soldatchenko A.L. Vestnik Yuzhno-Ural’skogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Obrazovanie. Pedagogicheskie nauki [Bulletin of the South Ural State University. Series “Education. Educational sciences”], 2012, no 14 (273), pp. 80–85.
Sukhobskaya G.S. Novye znaniya [New knowledge], 2002, no 4, pp. 17–20.
Fel’dshteyn D.I. Psikhologiya vzrosleniya: strukturno-soderzhatel’nye kharakteristiki razvitiya lichnosti [Psychology adulthood: structural characteristics of personal development]. Moscow: MPSI publ., 1999, 672 p.
Shamionov R.M. Lichnostnaya zrelost’ i professional’noe samoopredelenie v podrostkovom i yunosheskom vozraste [Personal maturity and professional identity development in adolescence and young adulthood]. Saint-Petersburg, 1997, 24 p.
Eliade M. Aspekty mifa [Aspects of the myth]. Moscow: Invest-PPP, 1996, 240 p.
Yakobson P.M. Psikhologicheskiy zhurnal [Psychological Journal], 1981, no 4, pp. 142–147.
DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2017-2-52-68
ISSN 2658-4034
