ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (НА ПРИМЕРЕ РОМАНА ТОМАСА ХАРДИ «ТЭСС ИЗ РОДА Д’ЭРБЕРВИЛЛЕЙ»)

M. V. Kuimova, V. Yu. Belyankov


Аннотация


В статье рассматриваются вопросы чтения художественной литературы в процессе обучения иностранному языку. Внеаудиторное чтение позволяет не только формировать иноязычную компетенцию, но и стимулирует познавательную, интеллектуальную деятельность. В работе представлены примеры заданий, которые можно использовать на аудиторных занятиях после прочтения иноязычного художественного произведения.

Ключевые слова


ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ; ЧТЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ; ВНЕАУДИТОРНОЕ ЧТЕНИЕ; ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ; ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ; КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ; ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА

Литература


Ерёмина В.М. Применение проблемных заданий в процессе обучения чтению художественной литературы на иностранном языке//Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: Профессиональное образование, теория и методика обучения. 2013. № 6 (53). С. 172-177.

Калмыкова Е.И., Шпетный К.И. Творческие виды заданий для развития умений речевого общения при модульном обучении//Вестник Московского государственного лингвистического университета. 2011. № 618. С. 111-129.

Канищева Т.В. Влияние чтения иноязычных художественных текстов на формирование мотивации студентов//Территория науки. 2007. № 1. С. 122-126.

Куимова М.В. Повышение мотивации к чтению иноязычной художественной литературы посредством проведения внеаудиторных мероприятий//В мире научных открытий. 2012. № 5.2. С. 219-226.

Куимова М.В., Халикова Р.Н. Чтение художественной литературы как способ повышения мотивации к изучению иностранного языка (на примере трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта»)//В мире научных открытий. 2013. № 5.4 (41). С. 136-145.

Новикова Ю.В., Поляков О.Г. Использование интерпретации художественного текста в качестве средства совершенствования творческих способностей обучаемых//Иностранные языки в школе. 2009. № 8. С. 10-15.

Яндыганова Д.А. Формирование умений восприятия образности при чтении иноязычного художественного текста у студентов старших курсов языкового факультета: На материале немецкого языка. Дис. … канд.пед.наук. Екатеринбург, 2000, 214 с.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2014-11.5-1805-1810

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Bookmark and Share


(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

404 Not Found

404

Not Found

The resource requested could not be found on this server!


Proudly powered by LiteSpeed Web Server

Please be advised that LiteSpeed Technologies Inc. is not a web hosting company and, as such, has no control over content found on this site.