О ВОЗМОЖНОСТИ РАЗРАБОТКИ СИСТЕМЫ КОМПЛЕКСНОЙ ДИАГНОСТИКИ НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

A. E. Golous, V. V. Konstantinov


Аннотация


В статье содержится анализ работ отечественных и зарубежных психологов посвященных проблеме нравственного развития. Опираясь на результаты проведенного пилотажного исследования, авторы статьи раскрывают недостатки нередко используемых критериев оценивания компонентов нравственного сознания и существующих диагностических методик. Представлены критерии диагностики уровней развития нравственного сознания.

Ключевые слова


дошкольники;нравственность;нравственное развитие;диагностика

Литература


Головей Л.А., Рыбалко В.Ф Практикум по возрастной психологии: Учеб. Пособие - СПб.: Речь, 2002. - 694с.

Калинина Р.Р. Становление нравственности в дошкольном возрасте и социальное окружение: диссер. канд. псх. наук/Р.Р. Калинина - СПб, 1998 - 193с.

Космачева Н.В. Формирование нравсвтвенных ценностных ориентаций у дошкольников: диссер. канд. пед. наук / Н.В. Космачева - Коломна, 2009.-222с.

Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. Практикум по детской психологии. М.: Владос, 1995. - 291с.




DOI: https://doi.org/10.12731/2077-1770-2011-4-266-278

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2077-1770 (print)

ISSN 2218-7405 (online)