№ 1 (2010)

Содержание

ПРОБЛЕМА ВЗИМАНИЯ ПЛАТЫ ЗА ПУБЛИКАЦИЮ НАУЧНЫХ СТАТЕЙ И ПУТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ
И. Д. Котляров
7-10
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЛИДЕРСТВА
О. В. Евтихов
11-12
КОМПОНЕНТЫ ХАРИЗМЫ ЛИДЕРА КАК СОЦИАЛЬНО-КОГНИТИВНОГО ФЕНОМЕНА
О. В. Евтихов
13-14
THE MASTERING OF READING AS A GENERAL EDUCATIONAL SKILL OF CHILDREN FROM THE MINORITY GROUPS
Penka Dimitrova
15-16
СИСТЕМА УПРАЖНЕНИЙ С ТЕКСТОВЫМИ ЗАДАЧАМИ ДЛЯ МАЛОГРАМОТНЫХ ВЗРОСЛЫХ
Д. П. Капитанова
16-18
«КУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» КАК КОНЦЕПЦИЯ
Муxайё Мирзаева
18-22
КЛАССИФИКАЦИЯ ЭЛЕМЕНТОВ БРЕЙКИНГА
В. И. Баранов
22-25
К ВОПРОСУ О СОДЕРЖАНИИ СОВРЕМЕННЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Е. Е. Герасимович
25-26
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СИТУАЦИЯХ, ВЛИЯЮЩИХ НА ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА У УЧАЩЕГОСЯ
Е. В. Груздова
26-28
ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЖИЗНЕННЫХ СТРАТЕГИЙ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА
Е. В. Гуляевская, И. С. Ерфилова
29-31
СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СЕТЕВОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ «ШКОЛА-ВУЗ»
Н. A. Дмитриев
31-32
Использование психолого-педагогических тренингов в профконсультационной работе с учащимися
М. В. Дорн
32-34
НРАВСТВЕННАЯ ЭЛИТА В РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ: ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ И ФУНКЦИИ
А. Л. Журавлев, А. Б. Купрейченко
34-39
ОСОБЕННОСТИ И ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ ДИЗАЙНЕРОВ В СОВРЕМЕННОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
А. Ю. Зорина
39-40
ПРОБЛЕМЫ ВООБРАЖЕНИЯ
К. A. Китаева
41-42
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРНЫХ КАДРОВ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Л. И. Кленина, Е. А. Павлова
43-48
ПРАВОВОЕ ОБУЧЕНИЕ В ВОЕННО-УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ РОССИИ: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
М. В. Клепиков
48-49
ПОНИМАНИЕ РЕКЛАМЫ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ ПРОИЗВОДИТЕЛЯМИ-ПРОДАВЦАМИ И ПОТРЕБИТЕЛЯМИ ЛЕКАРСТВ
В. A. Марченко, В. В. Знаков
50-52
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ВУЗА
Е. Ю. Бондаренко, А. М. Махов
52-53
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Л. Н. Пашина
53-55
К ВОПРОСУ О ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПОДХОДАХ ИЗУЧЕНИЯ ВИКТИМОЛОГИЧЕСКОЙ ПРЕВЕНЦИИ ДЕФЕКТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ
К. С. Милевич
55-58
ПРОСТИТУЦИЯ ГЛАЗАМИ МОЛОДЕЖИ: ЗА И ПРОТИВ
И. В. Милосердова
58-59
SEX EDUCATION OF TEENAGERS IN GREAT BRITAIN
А. И. Миндубаева
59-61
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ ПЕДАГОГА КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ УЧАЩЕГОСЯ
Е. К. Михайлова
61-63
ОСНОВНЫЕ ИЗУЧЕННЫЕ АСПЕКТЫ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ЛИЧНОСТИ
Ю. В. Михеева, Л. А. Петрова, А. В. Алексеева
63-64
Формирование культуры безопасного поведения школьников как педагогическая проблема
Т. A. Обухова
64-66
ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В СОВРЕМЕННОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Ksenia A. Преображенский, Д. В. Комков, Г. А. Пекшев, М. С. Винюков, Г. И. Петращук
66-67
ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ К ДЗЮДО КАК СТИЛЮ ЖИЗНИ
В. В. Рафальский, А. В. Воронов
67-68
ПРОФИЛЬНАЯ ШКОЛА С ЭТНОКУЛЬТУРНЫМ СОДЕРЖАНИЕМ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ
А. М. Салаватова
69-71
ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА
С. С. Салиш
71-73
ЭТИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ - ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ
Е. О. Севостьянова
73-76
РАЗЛИЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ПОНЯТИЮ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ
Е. М. Смирнова
76-78
АНАЛИЗ ПРОБЛЕМ РОДИТЕЛЬСКО-ДЕТСКИХ ОТНОШЕНИЙ С ПОМОЩЬЮ ОПРОСНИКА PEDsQL™4.0
С. Ф. Соснина, Д. К. Волосников, Ю. А. Тюков
78-79
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ КАК СРЕДСТВО УМЕНЬШЕНИЯ ИНТЕНСИВНОСТИ ПОТРЕБЛЕНИЯ ТАБАКА В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
В. Д. Спасов, Е. А. Ипполитова
80-81
Особенности коррекционного воздействия на агрессивные проявления у детей
Е. В. Гришина
81-83
К ПРОБЛЕМЕ ИЗУЧЕНИЯ ВЛИЯНИЯ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ МАЛОЙ ГРУППЫ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Л. С. Зыбина, Е. С. Столярова
83-85
ИДЕЯ АКТУАЛИЗАЦИИ РЕСУРСА САМООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА В КОНЦЕПЦИИ
Н. М. Миняева
85-89
ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
Т. В. Зобнина
89-90
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СТАНОВЛЕНИЯ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Э. Р. Тюлепаева
90-92
ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОЕКТИВНОЙ МЕТОДИКИ «ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ПЕРЕЖИВАНИЕ СЕБЯ И СВОЁ ОКРУЖЕНИЕ»
Е. В. Хаяйнен
93-95
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ ПЕДАГОГА: СОЦИАЛЬНЫЙ АСПЕКТ
Е. A. Шатрова
95-98
НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИ ВЕДЕНИИ ПЕРЕГОВОРОВ
Ю. М. Шишкина
98-98
К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ ПРЕДПРИИМЧИВОСТИ И КУЛЬТУРЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА У ПОДРАСТАЮЩИХ ПОКОЛЕНИЙ В ВЕЛИКОБРИТАНИИ И В НОВОЙ ЗЕЛАНДИИ
В. И. Петрищев, Т. П. Грасс, Е. В. Рыбакова
99-102
СОЦИАЛЬНО-БЕЗОПАСНАЯ СРЕДА ВУЗА ГЛАЗАМИ СТУДЕНТОВ
П. A. Кисляков
102-110
ТРЕВОЖНЫЕ РАССТРОЙСТВА КАК ВЕДУЩИЙ ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКИЙ СИНДРОМ И СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ В КОМПЛЕКСНОЙ ПОМОЩИ ЛИЦАМ, ПОДВЕРГШИМСЯ РАДИАЦИОННОМУ ВОЗДЕЙСТВИЮ В РЕЗУЛЬТАТЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО «МАЯК»
А. A. Атаманов, Т. С. Ефименко
111-112
К ВОПРОСУ ОБ УПРАВЛЕНИИ ПРОЦЕССОМ ЭКОСОЦИАЛИЗАЦИИ НАСЕЛЕНИЯ РОССИИ
Н. A. Михеева, П. В. Жуков
112-114
АКАТУЙ И САБАНТУЙ КАК ЗЕМЛЕДЕЛЬЧЕСКИЕ КАЛЕНДАРНЫЕ ПРАЗДНИКИ
О. Н. Каримова, Т. А. Бахор
115-116
ОСОБЕННОСТИ ВИРТУАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ В ПОВСЕДНЕВНЫХ КОММУНИКАТИВНЫХ ПРАКТИКАХ МОЛОДЕЖИ
В. О. Кобызева
116-118
ПРОФАННОЕ И САКРАЛЬНОЕ В СОВРЕМЕННОМ СВАДЕБНОМ ОБРЯДЕ СИБИРСКИХ КАЗАКОВ
Е. С. Леонова, Т. А. Бахор
118-120
ЛАМАИЗМ В ИСТОРИИ РОССИИ КАК СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН
Б. С. Сушкеев
120-122
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ КАК ИНСТРУМЕНТ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
Л. В. Усова
122-124
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ФРАНЧАЙЗИНГ В ТУРИЗМЕ КАК СРЕДСТВО ПОЗНАНИЯ КУЛЬТУРЫ
Н. М. Шпикалова
124-125
МИФОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА АДВЕНТОВ (ПО МАТЕРИАЛАМ ОПРОСА СИБИРСКИХ НЕМЦЕВ)
Д. A. Шубина, Т. А. Бахор
125-127