АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА ОБРАБОТКИ ДАННЫХ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ РЕЙТИНГОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ

О. И. Дзювина, К. Е. Глинчиков


Аннотация


Рейтинговая технология обучения позволяет активизировать самостоятельную и индивидуальную работу студентов, повышает уровень их мотивации.

Цель: увеличить эффективность обработки данных при реализации рейтинговой технологии обучения.

Метод: анализ, обобщения, эксперимент.

Результаты. Разработана автоматизированная система обработки данных для реализации рейтинговой технологии обучения.

Область применения. Образование.

Purchase on Elibrary.ru > Buy now


Ключевые слова


рейтинг; балл; автоматизированная система обработки

Литература


Аванесов B.C. Современные формы и методы контроля знаний студентов на разных этапах обучения и при аккредитации вузов. М.: Исследи, центр. 2008. 144 с.

Афанасьев Ю.А. Непрерывная аттестация студентов как фактор успешного обучения в вузе. Изд-во НГТУ. 2008. С. 175.

Бояркин В.Э. 1С: Предприятие 8. Конвертация данных: обмен данными между прикладными решениями М.: 1С-Паблишинг. 2010. 87 с.

Дзювина О.И. Рейтинговая система при преподавании дисциплины химии в системе среднего профессионального образования. Вестник развития науки и образования. (Научный журнал). №4, 2011. С. 119-124.

Ильина Г.А. Педагогика. М., Просвещение, 1984. 96 с.

Катханов Н.М., Карпов В.В. Методика разработки и внедрения системы рейтинг-контроля умений и знаний студентов. М. 1991. 48 с.

Кашуба И.В. Рейтинговая система оценки знаний студентов как средство повышения качества образования. ГОУ ВПО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» г. Магнитогорск режим дотупа: http://elib.altstu.ru/elib/php5/disser/conferenc/2010/01/pdf/ 120kashuba.pdf

Соболев С.К. Об основах рейтинговой системы. Рейтинг в учебном процессе вуза: опыт, проблемы, рекомендации. М.: 2008. С. 15-22.

Сухова Л.В. Рейтинг учебных достижений как элемент здоровье формирующего образования. Стандарты и мониторинг

в образовании. 2006. № 2. С. 23.

Шумская Л.И. Педагогическое обеспечение студенческого самоуправления Педагогическое образование в классическом университете. Минск: БГУ. 2000. Ч. 1. 192 с.




DOI: https://doi.org/10.12731/2070-7568-2013-6-117-129

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


(c) 2016 Наука Красноярья



Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0.

ISSN 2070-7568 (Print)