№ 6 (2013)

Содержание

РОССИЙСКАЯ ИСТОРИОГРАФИЯ О НЕМЕЦКОЙ ИСТОРИЧЕСКОЙ ШКОЛЕ ХІХ – НАЧАЛА ХХ ВВ.
М. С. Косенко
5-16
ДЕЛОПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ДОКУМЕНТЫ КАНЦЕЛЯРИИ КИЕВСКОГО, ПОДОЛЬСКОГО И ВОЛЫНСКОГО ГЕНЕРАЛ-ГУБЕРНАТОРА КАК ИСТОЧНИК ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ КРЕДИТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ (1865-1914 ГГ.)
H. H. Радченко
17-30
РАСОВЫЙ ВОПРОС В КОНТЕКСТЕ АНТРОПОЛОГИИ В США (КОНЕЦ ХХ В. – НАЧАЛО ХХІ В.)
В. П. Диденко
31-42
ИЗДАТЕЛЬСКАЯ ОТРАСЛЬ УКРАИНЫ: РЕФОРМЫ КОНЦА ХХ ВЕКА
В. И. Шпак
43-57
ПРОФИЛАКТИКА СИНДРОМА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Л. Г. Богославец
58-69
О МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЙ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ
Е. А. Сиденко
70-85
РЕАЛИЗАЦИЯ СТУДЕНТАМИ ВУЗА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МАРШРУТОВ В АСПЕКТЕ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ ПАРАДИГМЫ
Н. В. Кармазина, Е. Н. Федорова
86-97
ПРОБЛЕМА СВОБОДЫ ЛИЧНОСТИ И ВАРИАНТЫ ЕЁ ВОЗМОЖНОГО РЕШЕНИЯ: СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
И. В. Комадорова, И. С. Комадоров
98-116
АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА ОБРАБОТКИ ДАННЫХ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ РЕЙТИНГОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
О. И. Дзювина, К. Е. Глинчиков
117-129
СОВРЕМЕННАЯ КОНЦЕПЦИЯ РОЛИ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ В СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БАСКЕТБОЛИСТОВ
Т. В. Клюев
130-142
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ САМООЦЕНКИ ДЕТЕЙ СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
М. А. Манойлова
143-152
ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ ВОСПИТАННИКОВ НОУ «ДЕТСКАЯ ДЕРЕВНЯ-SOS»
С. П. Иванова, Е. В. Ковалевская
153-161
ПОЛОВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ ДЕТЕЙ-СИРОТ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В НОУ «ДЕТСКАЯ ДЕРЕВНЯ-SOS»
Р. Р. Калинина
162-177
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
Н. А. Киселева, Е. В. Ковалевская
178-192