ОБУЧЕНИЕ ОРИЕНТИРОВАНИЮ НА МЕСТНОСТИ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ

Elza Afanasievna Kuznetsova


Аннотация


Статья посвящена исследованию уровня знаний обучающихся 5 классов о способах ориентирования. Предметом анализа выступили когнитивный, эмоционально-мотивационный и деятельностный компоненты обучения на уроках географии. Были определены уровни сформированности знаний учеников об ориентировании. Обучающимися экспериментальной и контрольной групп продемонстрирован в основном низкий уровень сформированности компонентов при изучении ориентирования. Но изучение эмоционально-мотивационного компонента показало заинтересованность в изучении данной темы. В контрольной группе качественные показатели выше по сравнению с экспериментальной группой на 8-24%.

Ключевые слова


ориентирование; когнитивный, эмоционально-мотивационный компоненты обучения; урок географии; обучающиеся

Полный текст:

PDF>PDF

Литература


Eliseeva N.V. Znachenie psikhologicheskoy podgotovlennosti shkol’nikov k deystviyam v ekstremal’nykh situatsiyakh [The importance of psychological preparedness of students for action in extreme situations]. Bezopasnost’. Tekhnologii. Upravlenie. Materialy 2-y mezhdunarodnoy konferentsii [Security. Technology. Control. Materials of the 2nd international conference]. Tolyatti: Publishing House: TSU, 2007. P. 51–54.

Ivanov V.B. Individual’no-orientirovannoe obuchenie studentov v sootvetstvii s trebovaniyami FGOS [Individually-oriented student training in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard]. Kul’tura, nauka, obrazovanie: problemy i perspektivy. Materialy II Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferentsii [Culture, science, education: problems and prospects. Materials of the II All-Russian Scientific and Practical Conference] / Executive Editor A.V. Korichko. Nizhnevartovsk, 2013. P. 12–13.

Kuznetsova E.A. Nekotorye rezul’taty uchebnoy polevoy praktiki 2012 goda [Some results of field training practice in 2012]. Kul’tura, nauka, obrazovanie: problemy i perspektivy. Materialy II Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferentsii [Culture, science, education: problems and prospects. Materials of the II All-Russian Scientific and Practical Conference] / Executive Editor A.V. Korichko. Nizhnevartovsk, 2013. P. 19–20.

Kuznetsova E.A., Alagulov D.A. Issledovanie urovnya znaniy obuchayushchikhsya o bezopasnom povedenii v usloviyakh avtonomnogo vyzhivaniya [Study of the level of students’ knowledge about safe behavior in conditions of autonomous survival]. XX Vserossiyskaya studencheskaya nauchno-prakticheskaya konferentsiya Nizhnevartovskogo gosudarstvennogo universiteta: sbornik statey (g. Nizhnevartovsk, 3-4 aprelya 2018 goda) [XX All-Russian Student Scientific and Practical Conference of the Nizhnevartovsk State University: collection of articles (Nizhnevartovsk, April 3-4, 2018)] / ed. A.V. Korichko. Part 1. Biology. Ecology. Geography. Cartography. Life safety. Power industry. Electrical Engineering Nizhnevartovsk, 2018. P. 235–239.

Moshkin V.N. Vospitanie kul’tury bezopasnosti shkol’nikov [Parenting a safety culture for students]: Monograph. Barnaul: Publishing House of BSPU, 2002. 318 p.

Moshkin V. N. Vospitanie kul’tury bezopasnosti shkol’nikov [Education of safety culture for schoolchildren]: dis. ... doctors ped. Sciences: 13.00.01. Barnaul, 2004. 388 p.

Federal state educational standards. https://fgos.ru/




DOI: https://doi.org/10.12731/2658-4034-2019-10-50-60

ISSN 2658-4034

HotLog Яндекс цитирования